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不学礼,无以立?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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《史记·孔子世家》能

以礼让为国乎。何有?不能以礼让为国,如礼何?/p>

 

 

─

─

《论语·里仁?/p>

 

本章概述礼仪的含义及发展历程,并在此基础上探讨了现代礼仪的特点?/p>

 

 

1.1 

 

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仪的概念与含?/p>

 

1.1.1 

 

礼仪的概?/p>

 

礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮?

等因素而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守,是以建立和谐关系为目的的各

种符合交往要求的行为准则和规范的总和。总而言之,礼仪就是人们在社会交往?/p>

动中应共同遵守的行为规范和准则?/p>

 

曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王

有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君?/p>

和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白老师孔子是要指点

他最深刻的道理,于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答

道:“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我。?/p>

 

这就是出自《孝经》“曾子避席”的故事。在这里,“避席”是一种非常礼貌的

行为,当曾子听到老师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向老师请教,表示对

老师的尊重?/p>

 

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《史记·孔子世家》能

以礼让为国乎。何有?不能以礼让为国,如礼何?/p>

 

 

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《论语·里仁?/p>

 

本章概述礼仪的含义及发展历程,并在此基础上探讨了现代礼仪的特点?/p>

 

 

1.1 

 

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仪的概念与含?/p>

 

1.1.1 

 

礼仪的概?/p>

 

礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮?

等因素而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守,是以建立和谐关系为目的的各

种符合交往要求的行为准则和规范的总和。总而言之,礼仪就是人们在社会交往?/p>

动中应共同遵守的行为规范和准则?/p>

 

曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王

有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君?/p>

和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白老师孔子是要指点

他最深刻的道理,于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答

道:“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我。?/p>

 

这就是出自《孝经》“曾子避席”的故事。在这里,“避席”是一种非常礼貌的

行为,当曾子听到老师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向老师请教,表示对

老师的尊重?/p>

 

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不学礼,无以立?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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《史记·孔子世家》能

以礼让为国乎。何有?不能以礼让为国,如礼何?/p>

 

 

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《论语·里仁?/p>

 

本章概述礼仪的含义及发展历程,并在此基础上探讨了现代礼仪的特点?/p>

 

 

1.1 

 

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仪的概念与含?/p>

 

1.1.1 

 

礼仪的概?/p>

 

礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮?

等因素而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守,是以建立和谐关系为目的的各

种符合交往要求的行为准则和规范的总和。总而言之,礼仪就是人们在社会交往?/p>

动中应共同遵守的行为规范和准则?/p>

 

曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王

有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君?/p>

和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白老师孔子是要指点

他最深刻的道理,于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答

道:“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我。?/p>

 

这就是出自《孝经》“曾子避席”的故事。在这里,“避席”是一种非常礼貌的

行为,当曾子听到老师要向他传授时,他站起身来,走到席子外向老师请教,表示对

老师的尊重?/p>

 

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社交礼仪1-礼仪概述(6? - 百度文库
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不学礼,无以立?/p>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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《史记·孔子世家》能

以礼让为国乎。何有?不能以礼让为国,如礼何?/p>

 

 

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《论语·里仁?/p>

 

本章概述礼仪的含义及发展历程,并在此基础上探讨了现代礼仪的特点?/p>

 

 

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仪的概念与含?/p>

 

1.1.1 

 

礼仪的概?/p>

 

礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮?

等因素而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守,是以建立和谐关系为目的的各

种符合交往要求的行为准则和规范的总和。总而言之,礼仪就是人们在社会交往?/p>

动中应共同遵守的行为规范和准则?/p>

 

曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王

有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君?/p>

和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白老师孔子是要指点

他最深刻的道理,于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答

道:“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我。?/p>

 

这就是出自《孝经》“曾子避席”的故事。在这里,“避席”是一种非常礼貌的

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