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牛津小学英语六年级毕业复习计划、总复习提?/p>

 

六年级英语毕业复习计?/p>

 

一、指导思想

 

根据学校的工作重点要求,

针对六年级各班级的具体情况,作以下期末复习(总复习)计划,争

取达到学校要求的目标。并和中学的英语学科做好衔接?/p>

 

二、具?/p>

计划

 1

、摸底阶段(

5

?/p>

20

?/p>

--5

?/p>

25

日)

 

?nbsp;6B Unit 8

单元?/p>

习及单元测试(最后单元除尾)

?/p>

 

?nbsp;两次综合模拟测试(在没有?/p>

行复习的基础上进行,

彻底的排查一下学生的具体情况?/p>

到底是什?/p>

方面有问题,为接下来的复习提供信息)

?/p>

 2

、系统复习阶段(

5

?/p>

23

?/p>

--6

?/p>

3

日)

 

?/p>

 6B

各单元复习(单词,词组,句型?/p>

?/p>

 

?nbsp;?/p>

殊知识点集中训练(罗列各单元特殊知识点,练习?/p>

?/p>

 

?nbsp;做相关练

习并辅导(结合每单元内容做相关巩固练习)

?/p>

 3

、针对性单项复?/p>

阶段?/p>

6

?/p>

5

?/p>

--6

?/p>

10

日)

 

?nbsp;语法知识集中训练(归纳小学阶?/p>

4

种语法,练习?/p>

?/p>

 

?nbsp;专项训练(按考试题型分项练习?/p>

 4

、综?/p>

提高阶段?/p>

6

?/p>

12

?/p>

--6

?/p>

15

日)

 

?nbsp;两次冲刺模拟练习(对学生

有个再次摸底,最后做考前辅导?/p>

?/p>

 

?nbsp;查漏补缺(与学生交流并取

得最大的信任?/p>

?/p>

 

三?/p>

复习方法?/p>

手段

 1

?/p>

上课

(朗读,

背诵?/p>

操练?/p>

练习,讲解,归纳?/p>

?/p>

 2

、辅导(集体辅导和个别辅导相结合?/p>

?/p>

 3

?/p>

一帮一

(老师专门负责边缘学生?/p>

一个优秀学生负责一个后进学生)

?/p>

 

英语毕业考试模拟题型

 

听力

 1

、听录音给下列图片编号?/p>

 2

、听录音判断下列各图与所听内

容是否相符?/p>

(是“√”否“×”)

 3

?/p>

听录音选择相对应的图?/p>

 4

?/p>

听录音选择正确的应答?/p>

 5

、听录音根据你所听到的内容填空?/p>

 6

?/p>

听录音判断正误?/p>

 

笔试

 1

、英汉词组互译?/p>

 2

、按要求写出单词?/p>

适当形式?/p>

 3

、选择题?/p>

 4

、连词成句?/p>

 5

、按要求句型转换?/p>

 6

?/p>

用所给的词填空完成对话?/p>

 

7

、看图完成对话,每空一词?/p>

 8

、情景配对?/p>

 9

、根据中文意思,

完成下列句子?/p>

每空一词?/p>

 10

?/p>

阅读短文?/p>

(判断正误或阅读后选择?/p>

 

?/p>

6A 

复习提纲?/p>

 

6a (uint1) 

在周日下?/p>

____________________ 

他的表兄

_____________ 

只有四岁

_________________ 

许多问题

_________________ 

公共标志

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问些问题

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牛津小学英语六年级毕业复习计划、总复习提?/p>

 

六年级英语毕业复习计?/p>

 

一、指导思想

 

根据学校的工作重点要求,

针对六年级各班级的具体情况,作以下期末复习(总复习)计划,争

取达到学校要求的目标。并和中学的英语学科做好衔接?/p>

 

二、具?/p>

计划

 1

、摸底阶段(

5

?/p>

20

?/p>

--5

?/p>

25

日)

 

?nbsp;6B Unit 8

单元?/p>

习及单元测试(最后单元除尾)

?/p>

 

?nbsp;两次综合模拟测试(在没有?/p>

行复习的基础上进行,

彻底的排查一下学生的具体情况?/p>

到底是什?/p>

方面有问题,为接下来的复习提供信息)

?/p>

 2

、系统复习阶段(

5

?/p>

23

?/p>

--6

?/p>

3

日)

 

?/p>

 6B

各单元复习(单词,词组,句型?/p>

?/p>

 

?nbsp;?/p>

殊知识点集中训练(罗列各单元特殊知识点,练习?/p>

?/p>

 

?nbsp;做相关练

习并辅导(结合每单元内容做相关巩固练习)

?/p>

 3

、针对性单项复?/p>

阶段?/p>

6

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5

?/p>

--6

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10

日)

 

?nbsp;语法知识集中训练(归纳小学阶?/p>

4

种语法,练习?/p>

?/p>

 

?nbsp;专项训练(按考试题型分项练习?/p>

 4

、综?/p>

提高阶段?/p>

6

?/p>

12

?/p>

--6

?/p>

15

日)

 

?nbsp;两次冲刺模拟练习(对学生

有个再次摸底,最后做考前辅导?/p>

?/p>

 

?nbsp;查漏补缺(与学生交流并取

得最大的信任?/p>

?/p>

 

三?/p>

复习方法?/p>

手段

 1

?/p>

上课

(朗读,

背诵?/p>

操练?/p>

练习,讲解,归纳?/p>

?/p>

 2

、辅导(集体辅导和个别辅导相结合?/p>

?/p>

 3

?/p>

一帮一

(老师专门负责边缘学生?/p>

一个优秀学生负责一个后进学生)

?/p>

 

英语毕业考试模拟题型

 

听力

 1

、听录音给下列图片编号?/p>

 2

、听录音判断下列各图与所听内

容是否相符?/p>

(是“√”否“×”)

 3

?/p>

听录音选择相对应的图?/p>

 4

?/p>

听录音选择正确的应答?/p>

 5

、听录音根据你所听到的内容填空?/p>

 6

?/p>

听录音判断正误?/p>

 

笔试

 1

、英汉词组互译?/p>

 2

、按要求写出单词?/p>

适当形式?/p>

 3

、选择题?/p>

 4

、连词成句?/p>

 5

、按要求句型转换?/p>

 6

?/p>

用所给的词填空完成对话?/p>

 

7

、看图完成对话,每空一词?/p>

 8

、情景配对?/p>

 9

、根据中文意思,

完成下列句子?/p>

每空一词?/p>

 10

?/p>

阅读短文?/p>

(判断正误或阅读后选择?/p>

 

?/p>

6A 

复习提纲?/p>

 

6a (uint1) 

在周日下?/p>

____________________ 

他的表兄

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六年级英语毕业复习计?/p>

 

一、指导思想

 

根据学校的工作重点要求,

针对六年级各班级的具体情况,作以下期末复习(总复习)计划,争

取达到学校要求的目标。并和中学的英语学科做好衔接?/p>

 

二、具?/p>

计划

 1

、摸底阶段(

5

?/p>

20

?/p>

--5

?/p>

25

日)

 

?nbsp;6B Unit 8

单元?/p>

习及单元测试(最后单元除尾)

?/p>

 

?nbsp;两次综合模拟测试(在没有?/p>

行复习的基础上进行,

彻底的排查一下学生的具体情况?/p>

到底是什?/p>

方面有问题,为接下来的复习提供信息)

?/p>

 2

、系统复习阶段(

5

?/p>

23

?/p>

--6

?/p>

3

日)

 

?/p>

 6B

各单元复习(单词,词组,句型?/p>

?/p>

 

?nbsp;?/p>

殊知识点集中训练(罗列各单元特殊知识点,练习?/p>

?/p>

 

?nbsp;做相关练

习并辅导(结合每单元内容做相关巩固练习)

?/p>

 3

、针对性单项复?/p>

阶段?/p>

6

?/p>

5

?/p>

--6

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10

日)

 

?nbsp;语法知识集中训练(归纳小学阶?/p>

4

种语法,练习?/p>

?/p>

 

?nbsp;专项训练(按考试题型分项练习?/p>

 4

、综?/p>

提高阶段?/p>

6

?/p>

12

?/p>

--6

?/p>

15

日)

 

?nbsp;两次冲刺模拟练习(对学生

有个再次摸底,最后做考前辅导?/p>

?/p>

 

?nbsp;查漏补缺(与学生交流并取

得最大的信任?/p>

?/p>

 

三?/p>

复习方法?/p>

手段

 1

?/p>

上课

(朗读,

背诵?/p>

操练?/p>

练习,讲解,归纳?/p>

?/p>

 2

、辅导(集体辅导和个别辅导相结合?/p>

?/p>

 3

?/p>

一帮一

(老师专门负责边缘学生?/p>

一个优秀学生负责一个后进学生)

?/p>

 

英语毕业考试模拟题型

 

听力

 1

、听录音给下列图片编号?/p>

 2

、听录音判断下列各图与所听内

容是否相符?/p>

(是“√”否“×”)

 3

?/p>

听录音选择相对应的图?/p>

 4

?/p>

听录音选择正确的应答?/p>

 5

、听录音根据你所听到的内容填空?/p>

 6

?/p>

听录音判断正误?/p>

 

笔试

 1

、英汉词组互译?/p>

 2

、按要求写出单词?/p>

适当形式?/p>

 3

、选择题?/p>

 4

、连词成句?/p>

 5

、按要求句型转换?/p>

 6

?/p>

用所给的词填空完成对话?/p>

 

7

、看图完成对话,每空一词?/p>

 8

、情景配对?/p>

 9

、根据中文意思,

完成下列句子?/p>

每空一词?/p>

 10

?/p>

阅读短文?/p>

(判断正误或阅读后选择?/p>

 

?/p>

6A 

复习提纲?/p>

 

6a (uint1) 

在周日下?/p>

____________________ 

他的表兄

_____________ 

只有四岁

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牛津小学英语六年级毕业复习计划、总复习提?/p>

 

六年级英语毕业复习计?/p>

 

一、指导思想

 

根据学校的工作重点要求,

针对六年级各班级的具体情况,作以下期末复习(总复习)计划,争

取达到学校要求的目标。并和中学的英语学科做好衔接?/p>

 

二、具?/p>

计划

 1

、摸底阶段(

5

?/p>

20

?/p>

--5

?/p>

25

日)

 

?nbsp;6B Unit 8

单元?/p>

习及单元测试(最后单元除尾)

?/p>

 

?nbsp;两次综合模拟测试(在没有?/p>

行复习的基础上进行,

彻底的排查一下学生的具体情况?/p>

到底是什?/p>

方面有问题,为接下来的复习提供信息)

?/p>

 2

、系统复习阶段(

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23

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--6

?/p>

3

日)

 

?/p>

 6B

各单元复习(单词,词组,句型?/p>

?/p>

 

?nbsp;?/p>

殊知识点集中训练(罗列各单元特殊知识点,练习?/p>

?/p>

 

?nbsp;做相关练

习并辅导(结合每单元内容做相关巩固练习)

?/p>

 3

、针对性单项复?/p>

阶段?/p>

6

?/p>

5

?/p>

--6

?/p>

10

日)

 

?nbsp;语法知识集中训练(归纳小学阶?/p>

4

种语法,练习?/p>

?/p>

 

?nbsp;专项训练(按考试题型分项练习?/p>

 4

、综?/p>

提高阶段?/p>

6

?/p>

12

?/p>

--6

?/p>

15

日)

 

?nbsp;两次冲刺模拟练习(对学生

有个再次摸底,最后做考前辅导?/p>

?/p>

 

?nbsp;查漏补缺(与学生交流并取

得最大的信任?/p>

?/p>

 

三?/p>

复习方法?/p>

手段

 1

?/p>

上课

(朗读,

背诵?/p>

操练?/p>

练习,讲解,归纳?/p>

?/p>

 2

、辅导(集体辅导和个别辅导相结合?/p>

?/p>

 3

?/p>

一帮一

(老师专门负责边缘学生?/p>

一个优秀学生负责一个后进学生)

?/p>

 

英语毕业考试模拟题型

 

听力

 1

、听录音给下列图片编号?/p>

 2

、听录音判断下列各图与所听内

容是否相符?/p>

(是“√”否“×”)

 3

?/p>

听录音选择相对应的图?/p>

 4

?/p>

听录音选择正确的应答?/p>

 5

、听录音根据你所听到的内容填空?/p>

 6

?/p>

听录音判断正误?/p>

 

笔试

 1

、英汉词组互译?/p>

 2

、按要求写出单词?/p>

适当形式?/p>

 3

、选择题?/p>

 4

、连词成句?/p>

 5

、按要求句型转换?/p>

 6

?/p>

用所给的词填空完成对话?/p>

 

7

、看图完成对话,每空一词?/p>

 8

、情景配对?/p>

 9

、根据中文意思,

完成下列句子?/p>

每空一词?/p>

 10

?/p>

阅读短文?/p>

(判断正误或阅读后选择?/p>

 

?/p>

6A 

复习提纲?/p>

 

6a (uint1) 

在周日下?/p>

____________________ 

他的表兄

_____________ 

只有四岁

_________________ 

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