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10

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人教版七年级上册

 

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建者钱丽璞

 

预备单元

 

预备单元?/p>

写作目标?/p>

要求学生能应用所学内容编写对话?/p>

 

Starter Unit 1

写作练习

 

假设你是

Cindy

?/p>

请应用本单元所学内容编一段你?/p>

Dale

之间的小

对话,对话不少于两项内容?/p>

 

要求?/p>

1.

书写规范,卷面整洁,语句通顺,语意连贯?/p>

 

 

 

 

 

范文?/p>

 

A: Good morning, Dale! 

B: Good morning, Cindy! How are you? 

A: I

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m fine, thanks. How are you? 

B: I

?/p>

m fine , too./ I

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m OK. 

Starter Unit 2

写作练习

 

假设你是

Cindy

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请应用所学内容编一段你?/p>

Dale

之间的小对,?/p>

话不少于四项内容话?/p>

 

要求?/p>

1.

书写规范,卷面整洁,语句通顺,语意连贯?/p>

 

 

 

 

 

范文?/p>

 

A: Good morning, Dale! 

B: Good morning, Cindy! How are you? 

A: I?/p>

m fine, thanks. How are you? 

B: I’m fine , too./ I’m OK.

 

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人教版七年级上册

 

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建者钱丽璞

 

预备单元

 

预备单元?/p>

写作目标?/p>

要求学生能应用所学内容编写对话?/p>

 

Starter Unit 1

写作练习

 

假设你是

Cindy

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请应用本单元所学内容编一段你?/p>

Dale

之间的小

对话,对话不少于两项内容?/p>

 

要求?/p>

1.

书写规范,卷面整洁,语句通顺,语意连贯?/p>

 

 

 

 

 

范文?/p>

 

A: Good morning, Dale! 

B: Good morning, Cindy! How are you? 

A: I

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m fine, thanks. How are you? 

B: I

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Starter Unit 2

写作练习

 

假设你是

Cindy

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请应用所学内容编一段你?/p>

Dale

之间的小对,?/p>

话不少于四项内容话?/p>

 

要求?/p>

1.

书写规范,卷面整洁,语句通顺,语意连贯?/p>

 

 

 

 

 

范文?/p>

 

A: Good morning, Dale! 

B: Good morning, Cindy! How are you? 

A: I?/p>

m fine, thanks. How are you? 

B: I’m fine , too./ I’m OK.

 

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人教版七年级上册

 

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建者钱丽璞

 

预备单元

 

预备单元?/p>

写作目标?/p>

要求学生能应用所学内容编写对话?/p>

 

Starter Unit 1

写作练习

 

假设你是

Cindy

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请应用本单元所学内容编一段你?/p>

Dale

之间的小

对话,对话不少于两项内容?/p>

 

要求?/p>

1.

书写规范,卷面整洁,语句通顺,语意连贯?/p>

 

 

 

 

 

范文?/p>

 

A: Good morning, Dale! 

B: Good morning, Cindy! How are you? 

A: I

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m fine, thanks. How are you? 

B: I

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Starter Unit 2

写作练习

 

假设你是

Cindy

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请应用所学内容编一段你?/p>

Dale

之间的小对,?/p>

话不少于四项内容话?/p>

 

要求?/p>

1.

书写规范,卷面整洁,语句通顺,语意连贯?/p>

 

 

 

 

 

范文?/p>

 

A: Good morning, Dale! 

B: Good morning, Cindy! How are you? 

A: I?/p>

m fine, thanks. How are you? 

B: I’m fine , too./ I’m OK.

 

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初中英语七年级上册随堂书面表?范文) (原创) - 百度文库
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建者钱丽璞

 

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写作目标?/p>

要求学生能应用所学内容编写对话?/p>

 

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写作练习

 

假设你是

Cindy

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请应用本单元所学内容编一段你?/p>

Dale

之间的小

对话,对话不少于两项内容?/p>

 

要求?/p>

1.

书写规范,卷面整洁,语句通顺,语意连贯?/p>

 

 

 

 

 

范文?/p>

 

A: Good morning, Dale! 

B: Good morning, Cindy! How are you? 

A: I

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m fine, thanks. How are you? 

B: I

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m fine , too./ I

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Starter Unit 2

写作练习

 

假设你是

Cindy

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请应用所学内容编一段你?/p>

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之间的小对,?/p>

话不少于四项内容话?/p>

 

要求?/p>

1.

书写规范,卷面整洁,语句通顺,语意连贯?/p>

 

 

 

 

 

范文?/p>

 

A: Good morning, Dale! 

B: Good morning, Cindy! How are you? 

A: I?/p>

m fine, thanks. How are you? 

B: I’m fine , too./ I’m OK.

 



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