人教版小学六年级下册-生命生态安全教学设计教学教材

2. 引导学生自主探究 三、插花 的工具及其应用

枝剪、花插、插花泥、小刀、卵石等。 四、生活小博士

这部分的内容包括两方面,插花的种类和造型,旨在让学生了解插花 的历史 渊源和文化,学习插花的基本造型。 五、课后任务

下课后自学教材中插花的步骤和造型部分,了解插花的选材和造型的一般常识。

第十九课时 美化教室 教学目标:

1. 知道节日庆典活动时教室布置的一般方法,学会制作大花球和拉花。 2. 通过制作活动,锻炼灵巧的双手,陶冶情操,通过用自己的作品美化教室,培养合作意识,团队精神。 教学重点,难点:

1. 学会制作大花球,拉花和纸菊花。 2. 分工合作,美化教室。 教学准备:

剪刀,铺盖纸,脱水,红色皱纹纸。 教学过程:

一、谈话引入

今天我来学习一种美化教室的方法,自己制作大花球和拉花来美化,装饰教室。 二、主题活动 1. 大花球的制作

方法一:两人一组,准备8张大小适宜的草稿纸,按教材上教的方法,一人学做一朵,两人合作将两朵共拴在一起,做成一个小花球,这样每个学生都掌握 了具体的方法。

方法二:两人一组,准备8张大小适宜的红色皱纹纸,各做一朵小红花,两人合作,将两朵小红花拴在一起,做成一个小花球,这样每个学生也都掌握了具体的制作方法。 2. 拉花的制作

拉花的制作也不难,颜色不需要统一,五颜六色最好,但大小却需要统一,这样才好看。

这部分的内容可以让学生自己看书,按照书上的方法来学习,如果有不懂的地方可以向教师提出来。一起学习。

第二十课时 筹划毕业庆典

教学目标;1.学会筹划一台毕业典礼,初步掌握筹划庆典活动的基本步骤,能有创意地进行设计。

2激发珍惜友谊、感恩师长、热爱母校、向往美好生活的情感。 3. 在筹备庆典活动中提高分工合作,协调配合的能力。

教学重点难点:

1. 初步掌握庆典活动的基本步骤,能有创意地进行设计。 2. 升华情感,为小学生活动画下圆满的句号。 教学过程:

生活聚焦

谈话导入:同学们,我们马上就要毕业了,大家一起来谈谈自己的心情吧!让学生充分发言。 生活小能手 确定主题,拟定方案 组建团队,筹划准备 生活在线 生活与实践

联系客服:779662525#qq.com(#替换为@) 苏ICP备20003344号-4