“书香濡染心灵”活动方案

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“书香濡染心灵”活动方案

                        “书香濡染心灵”活动方案

   为提高师生的人文底蕴和审美修养,促进师生共同成长,让校园回归到阅读的本真中来,使阅读成为师生最为自然的生活状态,让师生亲近书籍,在阅读中实现与经典同行,与圣贤对话,为师生精神的成长提供一个全新的平台,打造一个充满浓郁文化气息的“书香校园”,学校制定了一套详细的活动方案,具体安排如下:    学生读书

   1、一至六年级继续开展大声诵读活动,内容为一年级:弟子规,二年级:三字经,三年级:千字文,四年级:论语,五年级:论语,六年级:老子、孟子选段。(主讲老师要带领学生多读,句子的意思作大概了解即可)

   2、各年级做好“日积月累”工作。各教研组长已将一学期的积累内容公布在校园网上,各教师根据计划安排,每周在黑板上的“日积月累”栏目写上相应内容,学生将内容抄在“阅读手

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册”上,并及时背诵积累。

   3、各年级对已经下发的本学期两本“必读书目”的书,做好阅读指导,充分利用好每天午间而是分钟的阅读时间,为检查大家的阅读质量与效果,学校在期末将安排阅读检测,题目以客观题为主。

   4、开辟并利用好班级书架,除必读书目以外,每位同学自带三本课外书,放在班级书架上,供全班同学流水借阅,各班主任做好借阅登记及图书的保管事宜。

   5、本学期学校将开展以下一些读书活动:学校“小书虫”评比(要求如上届)。学校进行《我喜爱的一本书》征文活动,择优刊登在校报上。另外,各年级也开展相应的读书活动。一年级:讲故事比赛,二年级:讲故事比赛,三年级:讲故事比赛,四年级:阅读知识竞赛,五年级:读书小报比赛,六年级:阅读知识竞赛。

   教师读书   一、必读书目:  本学期主要读好两本书:   1、《静悄悄的革命》   2

       第二组《松子评课》

      第三组《名作细读》

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       第四组《细节决定成败》

 二、集中活动时间:

    逢每月最后一周周四晚上6:30——9:00,共集中活动5次,分别是2月26日、3月26日、4月29日、5月28日、6月25日。  三、读书安排:

  1、前两次分小组集中交流、阅读《静悄悄的革命》心得,第三次大组集中交流、阅读《静悄悄的革命》心得体会,后两次分小组交流另一本推荐书籍阅读情况;   2、阅读要求:

  2月26日前读书会成员必须读完第一、二章节;截止P90;   3月26日前读书会成员必须读完第三章节;截止P139;   4月29日前读书会成员必须读完第四章节;截止P183。  四、分组安排:

 第一组:孟纪军 ★王震芳 鸦彬  张发琴  王宗强 程明 夏开静 沈六玉 笪慧敏 袁苑 张国华  严金鹏  窦丽君  吴燕(小)(14人)

 第二组:倪芳华 ★周华红 张敏 巫春香 许桂霞 栾玉琴 程似锦 谢礼俊 张玲 秦宏霞 姜燕 杨萍徐月红 杜凤琴 高鹏海  刘正妹(16人)

 第三组:许红  ★朱小朋 张小芳 周娟 胡巧红 邱

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