私立南山高級中學教師校外研習心得報告
98學年度高級中學伙伴學習群教師研習名稱 台北市成功高級中學生物科輔導團專業成長研習實施計畫 主辦單位 台北市成功高級中學 研習時間 99年5月18日 研習地點 台北市成功高級中學 該研習邀請台北市公私立高級中學生物科教師(含國立高級中學) 之參加對象 分享者 摘要：（將研習內容不加任何評語，用自己的文字紀錄）
海島上的蟲蟲危機 彰化師範大學 林宗岐助理教授 1. 報章報導： (1) 聯合報：外來種入侵空前嚴重。火蟻影響程度較大受到廣大報導。 (2) 外來種有滅絕的黃金十年。十年內沒有滅絕則只能壓制族群量。目前台灣紅火蟻只能壓制無法滅絕。澳洲也同樣情形。 (3) 奪命紅火蟻，殺入校園。 2. 農委會防檢局公告十大外來種生物：福壽螺、緬甸小鼠、松材線蟲、中國梨木蝨、蘇鐵白輪盾介殼蟲、入侵紅火蟻、河殼菜蛤、布袋蓮、小花蔓澤蘭、多線南蜥。僅有紅火蟻對人類較有影響。但外來種似乎是人類界定的， 3. 外來種與外來入侵種的判定：根據國際自然及自然資源保育聯盟2000年的避免外來入侵種導致生物多樣性喪失的指導方針。外來種指一物種、亞種乃至於更低分類群，並包含該物種可能存活與繁殖的任何一部份，出現於自然在新的生態系統中可以自行繁殖，在分佈疆界及可擴散範圍之外。 4. 外來入侵種(alien invasive species)，IUCN(2000)定義其為已於自然或半自然生態環境中建立穩定族群，並可能進而威脅原生生物多樣性者。經由人類活動，一物種離開原棲地進入新環境，順利適應、存活、繁殖後，若對新棲地原生種、環境、農業或人類造成傷害則稱為外來入侵種。所有被引進物種裡，約有10%可以自行繁殖的物種中，又大約有10%能夠造成生物災害成為入侵種。 5. 紅火蟻也有捕食性天敵，為穿山甲，但是穿山甲棲息於山林、紅火蟻生活在都市，不利於捕食控制紅火蟻天敵。競爭性天敵才能滅絕外來入侵種。 6. 全球外來種資料庫http://www.iisg.nl/。因應國際貿易及快速入關，外來種入侵及擴散越來越嚴重。 7. 外來種生物造成影響： (1) 生態性影響： (A) 掠食：如吳郭魚、牛蛙 保存期限：一學期 Form No.:P1-02-02B
楊瀅涓 私立南山高級中學教師校外研習心得報告 (B) 競爭及排擠：如白尾八哥、巴西龜、多線南蜥 (C) 疾病或寄生蟲：緬甸小鼠、松材線蟲(琉球松)、白輪盾介殼蟲(蘇鐵) (D) 雜交：引入大陸畫眉、高麗雉、東部之白頭翁(跨越自然棲地的疆界) (E) 生態系統的改變：吳郭魚、(非洲維多利亞河) (2) 經濟性損失： (A) Pimentel et al. (1999)估計美國每年因外來生物而付出的代價高達1,230億美金，(如白蟻每年10億美金，紅火蟻50億美金，斑馬紋貽貝31億美金，關島褐色樹蛇上百萬美金) (B) 台灣福壽螺之農業損失1.3億元/年 (3) 公共衛生：入侵紅火蟻(咬傷會有休克、發燒的機會)、緬甸小鼠(傳染疾病) 8. 什麼是外來昆蟲？外來昆蟲乃指昆蟲藉由遷移、自然(氣流、海流等)或人為的方式，出現在自然狀況下不可能分佈的範圍，並可在新的生活範圍中繁衍後代。(Morimoto and , 1995)。如刺桐柚小蜂。 9. 外來昆蟲的界定(國界vs.分佈)：地域範圍的邊界大多係由人為的主觀判定，如國界、但物種的分佈範圍並非如此，因此人類的作為造成外來昆蟲在空間上的不確定幸。島嶼性國家與大陸性國家的區別，島嶼國家容易確定邊界。 10. 地區性昆蟲相的組成。外來種Exotic species vs. 本地種native species。地區性昆蟲相多僅記錄自有人類歷史以來的種類組成，而對於之前昆蟲的遷移過程則無法瞭解，造成外來種在時間上的不確定性。如熱帶火蟻(Solenopsis gemlnata)。台灣的物種其實多屬於外來種。外來種的本土化，為一拓展、生存的過程。我們需思考的是人為或天然造成入侵種。 11. 外來昆蟲的長距離移動能力： (1) 主動vs.被動：昆蟲長距離移動的能力可分為主動的飛行，如蝗蟲；有能力利用氣流飄行，如飛蝨；或是被動的移動，如隨颱風侵入的迷蝶，其關鍵在於昆