做友好往来的使者
【学习目标】
1. 学生应知道面对不同的文化,采取客观、平等的态度。 2. 应懂得尊重、珍惜和保护各个国家、民族的优秀文化。 3. 应知道对于外来文化,要取其精华,弃其糟粕。 【媒体使用】 【学习重、难点】
1. 重点:搭起文化的桥梁 2. 难点:面对不同文化应采取的态度 【学习过程】 一、课前预习导学
1. 面对不同的文化,正确的态度是什么?
2.对于外来文化,不能照抄照搬,而要____________。 3.面对文化差异,我们应该怎样做?
4.如何做一名友好往来的使者?
二、课堂研讨
1. 如果你是Mary,会怎么办?我们能以“好”或“坏”来评价Mary的处理方式吗?有人说,在20世纪七八十年代,开放意味着穿喇叭裤、戴蛤蟆镜。在今天,你认为开放的胸怀意味着什么?
2. 在比利时,城市很少有红绿灯,为什么能够秩序井然?你对“只有人,才是万事万物的红灯”这句话是如何理解的?欧洲的汽车文明,对我们有什么借鉴之处?
3. 你能觉察到这些外来文化对我们的影响吗?我们应如何对待外来文化?
1
4. 这个小留学生为什么会遭遇困境?对解决他的麻烦,你有什么好建议吗?抱着什么心态可以提高我们应对这些问题的能力?
三、反馈习题
(一)单项选择题(每小题只有一个最符合题意的答案) 1. 面对不同的文化,错误的态度是( ) A. 保持客观、平等的态度
B. 尊重因文化不同而导致的行为方式的差异 C. 虚心学习其他文化的长处
D. 采取防卫的态度,拒绝其他文化的渗透
2. 保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任。其他国家和民族的文化,作为世界文明的重要组成部分,我们( )
A.要照抄照搬 B.要尊重并加以保护 C.要加以排除 D.要尽量回避
3. 2010年4月,孔子学院总部在北京成立。迄今为止,全球已有50多个国家和地区创办了150多所孔子学院,为各国人士学习中国文化提供了便利。这表明( ) A. 中国不需要吸收别国优秀的文化
B. 孔子的儒家思想在任何时候都是正确的 C. 世界各国文化应该走向单一化
D. 不同文化之间应相互借鉴、交流和融合
4. 做一名友好往来的使者,我们要( )
A.保护中华文化不受外来文化的影响 B.宣传、弘扬中华民族文化 C.对外来文化照抄照搬
D. 找出世界各国不同文化的差异,吸收相同文化,排斥不同文化
5.汉字是中华民族几千年文化的积淀,汉字古诗等是无法用其他语言替代的,这说明( )
A.中国文化历史悠久,独具一格,无需与别国文化交流、沟通 B.我国的文化具有中华民族的深深烙印,具有自己独特的特点 C.中国文化是最优秀的,其他任何世界文化都无法相比 D.中国文化不应单一发展,而应与世界文化接轨
(二)以下为多项选择题(每小题有两个或两个以上的答案符合题意)
6.《礼记·曲礼上》记载:“入境而问禁, 入国而问俗, 入门而问讳。”这启示我们在面对不同文化的交往时( )
A.应采取客观、平等的态度 B. 应尊重文化不同而导致的行为差异 C. 应对科技发达国家的态度好些 D. 应虚心学习外国的优秀文化
7. 2010年3月26日,国家主席胡锦涛出席了俄罗斯举办的“中国年”开幕式活动,这是继2010年在中国举办“俄罗斯年”之后双方又一次重要的文化交流活动。中国和俄罗斯互办国家年活动体现了( )
A.各国都非常重视本民族