非谓语动词练习题带答案
一、单项选择非谓语动词
1．John always gets up early in the morning _____ energetic and ready to start a new day. A．feel B．to feel C．feeling D．felt 【答案】C
【解析】考查现在分词。句意：John总是一大早起床，感觉精力充沛并准备开始新的一天。现在分词做伴随状态。故选C。
2．Children who are over-protected by their parents may become _____. A．hurt B．spoiled C．damaged D．harmed 【答案】B 【解析】
试题分析：考查动词辨析：句意：过分受父母保护的孩子可能会被惯坏。spoil作为动词有“宠坏，溺爱”的意思，这里用动词的过去分词作形容词。hurt指对身体或感情上的伤害；damaged指被毁坏或破坏（好像多指物）；harmed指被损害，被伤害，被危害。选B。 考点：考查动词辨析
3．Life is a journey _____with hardships, joys and special moments. A．filled 【答案】A 【解析】 【详解】
考查非谓语动词，句意：生命是一个充满艰辛，快乐和特别时刻的旅程。在题干中_with hardship做journey的后置定语，与所修饰的journey构成被动关系，所以使用过去分词filled。be filled with做定语的时候，可以把be去掉。也可以转换成定语从句。故选A。
B．to fill
C．filling
D．having filled
4．I stopped the car ____ a short break as I was feeling tired. A．take B．taking C．to take D．taken 【答案】C 【解析】
句意：我停下车来休息一会儿，因为我感觉累了。此处动词不定式表目的，故选C。 【考点定位】考查非谓语动词
5．Shortly after suffering from a massive earthquake and ________ to ruins, the city took on a new look. A．reducing 【答案】C 【解析】
B．reduced
C．being reduced
D．having reduced
【详解】
考查动名词的被动语态。句意：就在遭遇一场大地震被夷为平地之后不久，这个城市呈现了新的面貌。此句中的“after”是介词，后面需要动名词，而且城市是被夷为平地，所以用动名词的被动语态。故选C项。
6．_____________in the poorest area of Glasgow, he had a long, hard road to becoming a football star. A．Being raised C．Raised 【答案】C 【解析】
试题分析：句意：他在格拉斯哥最穷的地方长大，要想成为足球明星还有很长的路要走。根据句意可知raise这个动词的主语是he，他在这个地方长大，两者之间是主谓关系，故选C项。
考点：考查非谓语谓语动词。
【名师点睛】 本题在考查非谓语动词，题目难度中等，从选项看，不定式：表示目的和将来；动词的ing：表示主动和进行；过去分词：表示被动和完成。从句子结构判断，两个句子是否共用一个主语，主语与第一个动词之间是主谓关系还是动宾关系，再者还要注意判断时间关系，从而得出答案来。
B．Raising D．To raise
7．The airport ________ next year will help promote tourism in this area. A．being completed C．completed 【答案】B 【解析】
试题分析：考查非谓语动词。此处to be completed表将来、被动。句意：将于明年建成的机场会有助于促进这个地区的旅游业。
【名师点睛】这是考查非谓语动词做定语的用法，句中关键词next year说明动作是将要发生。而The airport和complete是被动关系，用不定式的被动做定语。
B．to be completed D．having been completed
8．Today there are more airplanes____ more people than ever before in the skies. A．carry C．carried 【答案】B 【解析】
试题分析：考查现在分词作定语。句意：现在比以前有有更多的飞机运送乘客。此处airplane和carrying之间是主动关系，故用现在分词作定语。故选B。 考点：考查现在分词作定语
B．carrying D．to be carrying
【名师点睛】非谓语动词的做题步骤1、判定是否用非谓语形式。方法：看看句子中是否已有了谓语动词了;2、找非谓语动词的逻辑主语。方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。3、判断主被动关系。方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。4、判断时间关系。方法：分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。之前常用 done; 之后常用to do; 同时常用doing.从本题来看主句的主语airplanes与动词carry构成逻辑上的主动关系，因此用v.-ing形式作定语。
9．I remembered _____ the door before I left the office, but forgot to turn off the lights. A．locking 【答案】B 【解析】
考查非谓语动词。ACD三个选项都表示动作已经完成。只有B选项表示尚未做。句意：我记得离开办公室前要锁门的，但是却忘记了要关灯。remember doing=\dong=\
B．to lock
C．having locked
D．to have locked
10． ourselves from the physical and mental tensions, we each need deep thought and inner quietness. A．Having freed C．To free 【答案】C 【解析】
试题分析：在 if 引导的条件状语从句中，如果从句谈论的是一个有可能发生的事实及其产生的相关的结果，主句用一般将来时态，从句用一般现在时态。此句中的who’s to say that another person will?可知主句用的是将来时，故if引导的条件状语从句要用一般现在时。句意：这就是为什么我要使人们的日子变得鲜活起来。如果你不这样做，你说谁会这样做？ 【考点定位】考查if引导的条件状语。
B．Freed D．Freeing
11．While waiting for the opportunity to get , Henry did his best to perform his duty. A．promote C．promoting 【答案】B 【解析】
试题分析：本题考查的非谓语动词的固定搭配“get+过去分词”，如“get burnt”被烫伤，get paid获得报酬；本句中的get promoted获得提拔。句意：在等待着背提拔的机会的时候，Herry全力以赴地尽好自己的责任。故B正确。
B．promoted D．to promote
12．If there is a lot of work _________．I’m happy to just keep on until it is finished． A．to do C．done 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】
B．to be doing D．doing
考查非谓语动词。句意：如果有很多工作要做，我很乐意一直把它做完。分析句子可知，用不定式做定语表示未发生的动作，放在被修饰词的名词、代词后，此处to do在句中做定语修饰work，主动形式表示被动含义，故选A。
13．I looked up and noticed a snake ______ its way up the tree to catch its breakfast. A．to wind 【答案】C 【解析】 【详解】
B．wind
C．winding
D．wound
考查非谓语动词。句意：我抬头向上看，注意到一条蛇正在蜿蜒向树上爬来获取它的早餐。分析句子可知，wind its way作宾语补足语，winding its way与宾语snake之间为主动关系且此动作正在进行，故选C。
14．The lecture mainly deals with the trouble young children have _______ right from wrong. A．distinguished C．to distinguish 【答案】B 【解析】
试题分析：首先have difficult /trouble doing sth是固定词组。The lecture mainly deals with the trouble young children have distinguishing right from wrong在这个句子中，deal with的宾语是trouble，所以后面的句子是修饰trouble这个词的定语从句。 考点：固定用法考查
点评：对于固定用法，平时一定要多归纳、总结和记忆。
B．distinguishing D．to be distinguished
15．127．Everything ______ into due consideration, she eventually decided to further her education at home.
A．having taken B．to be taken C．being taken D．taken 【答案】D
【解析】考查过去分词的独立主格结构。句意：考虑到一切，她最终决定继续在家接受教育。因为本题逗号前后没有连词，所以逗号前面不能是句子。故使用独立主格结构。因为
everything与take into consideration构成被动关系，故使用过去分词的形式。故D正确。 【名师点睛】独立主格结构可以与状语从句互换。本句=\consideration.
独立主格结构，是由“名词或代词+现在分词、过去分词、不定式、形容词短语、名词短语、介词短语或副词短语”构成的一种独立结构。在该结构中，名词或代词与其后的部分构成逻辑上的主谓关系，用来修饰谓语动词或整个句子。在句中作状语，表示“时间、条件、原因、伴随，方式或结果”等含义。其位置比较灵活，放于句首句末均可。 1. 名词（代词）+现在分词
The clock striking twelve, I went to bed.（表原因） 2. 名词（代词）+过去分词
He lay there on his back, his teeth set, his right hand clenched on his breast.（表伴随） 3. 名词（代词）+不定式
Here are the first three volumes, the fourth one to come out next month.（表伴随） 4. 名词（代词）+形容词短语
Her face pale with anger, she rose to go away.（表原因） 5. 名词（代词）+介词短语
Then, last night, I followed him here and climbed in, sword in hand.（表方式） 6. 名词（代词）+副词短语
Summer over, the students returned to school.（表原因） 7. 名词（代词）+名词短语
His first shot a failure, Tom fired again.（表原因）
16．____ their hats into the air, the fans of the winning team let out loud shouts of victory. A．To throw 【答案】D 【解析】 【分析】
B．Thrown
C．Being thrown
D．Throwing
【详解】
考查现在分词做状语。句意：获胜球队的粉丝把帽子扔到天空，他们发出胜利的欢呼。分析句子结构可知，逗号前的部分充当状语，故用非谓语动词，the fans和throw是主动关系，故用现在分词形式，故选Ｄ。
17．What will you do if the people ______ at the back of the hall have trouble hearing the speech? A．sitting B．sit C．sat D．to sit