习题一
一、 选择题
1.C 2. C 3.B 4.C 5.C 6.D 7.C 8.A 9.B 10.D
二、 填空题
1. 算法 2. main 3. ; 4. cpp obj exe 5. 符号 定义 6. 是10 是11 7. double 1 8. -264 9. 是4 10. m-m/n*n 11. a为6 b为4 c为2 12. 为1 三、 问答题
1． 有点。计算机程序设计语言模型是更规则、无二意性的语言模型。 2． 书P3
3． .dsw 、.dsp、.ncp、.cpp
4． 提高程序的可读性、可维护性。在行注释前加“//”。段注释放入“/*”和“*/”之
间。注释对原程序的编译和运行没影响。
5． 设置符号常量主要提高源程序的可读性、维护性。区别：1.识别时，主要看符号的
定义；2.运行时，符号常量不能改变值而变量可改变。
6． 字符常量通常指一个字符，存储单元为一个字节；字符串可包含多个字符，存储单
元为字符数加1个字节。
7． 1.0 、1.1e2 类型：double; 1L、65536 类型：long
8． int、new 不是，因为是关键字；abc、lxyz、a_0、Hello、aaaaa、_a是合法的标识
符；a+b、!A不是，因为+、!是运算符。0_abc不是是因为数字开头；d$a不是是因为标识符不应包含$。 9． 合法：（1）、(5)、(6) 10． 全部都是。 11． a=2;b=1
12． 2;-2;6、4、40、-3、3
13． (1) 4 a=3 b=4 c=5; (2)5 a=3 b=4 c=6; (3)-9 a=3 b=5 c=5;
(4) 4 a=4 b=4 c=4
14． (1) (float) k (2)x-int(x) (3)m/10
(4)(ch>=’A’ && ch<=’Z’)?(ch=’a’+ch-‘A’):ch
习题二
四、 选择题
1.B 2. C 3.A 4.B 5.B 五、 填空题
1. if 2. do while和for 3.循环体 循环体 4. 1 n+1 n 5. 5,4,6 三、程序阅读题
15． m=5
16． 1 4,2 2 6,3,3 5,5 6,c=37 六、 程序设计题
1．#include
using namespace std; float a,b,c,s,area; void main()
{cout<<\输入a b c:\ if ((a+b>c)&&(a+c>b)&&(b+c>a))
{s=(a+b+c)/2;cout<<\面积=\ else
cout<<\输入的不是三角形的三条边\}
2.见《实验教程》p27 4. 3.#include
cout<<\输入购物款：\ switch (int(x/1000)) { case 0:y=x;break;
case 1:y=x*0.95;break; case 2:y=x*0.9;break; case 3:y=x*0.85;break; default:y=x*0.8; }
cout<<\优惠款为：\}
4.见《实验教程》p28 5.
5. #include
void main()
{cout<<\输入n:\ for (i=1;i<=n;i++) js*=i;
cout< 6. #include float pi=0,xn=4; void main() { while (fabs(xn)>1.0e-8) { pi+=xn;n++;xn=-4.0*sign(xn)/(2*n-1); } cout<<\π=\} 7. #include for(i=2;i<=1000;i++) { sum=0; For (j=1;j if (i%j==0) sum+=j; if (sum==i) {cout< For (j=1;j If (i%j==0) cout< 8. #include For (x=1;x<10;x++) For (y=1;y<12;y++) { z=20-x-y; If (5*x+4*y+2*z==50) Cout<<\公猴：\母猴：\小猴：\} } 9. 见《教程》p60 例2.23 10. 见《实验教程》p32 5. 习题三 七、 选择题 1.B 2.B 3.C 4.D 5.D 八、 填空题 1. 函数头 省略 能省略 应加“；” 函数头 不加“；” 2. inline flat f(int,char) 3.函数体外 外部 内部(静态) static 文件 位置 extern 4.生存期 作用域 作用域 生存期 作用域 本文件 5.-22 100 -3 三、程序阅读题