《过秦论》
第一课时 课内知识复习案
课标要求1. 从整体把握文本内容，理清思路，概括要点，理解文本所表达的思想、观点和感情。 2.根据语境揣摩语句含义，运用所学的语文知识，帮助理解结构复杂、含义丰富的语句，体会精彩语句的表现力。
3.阅读浅易文言文，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。
4.了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法，注重在阅读实践中举一反三 考纲要求：阅读浅易的古代诗文。 1．识记 A
默写常见的名句名篇 2．理解 B
（1）理解常见文言实词在文中的含义
（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法
※常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。 （3）理解与现代汉语不同的句式和用法
不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。 （4）理解并翻译文中的句子 3．分析综合 C
（1）筛选文中的信息
（2）归纳内容要点，概括中心意思 （3）分析概括作者在文中的观点态度 4．鉴赏评价 D
（1）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 （2）评价文章的思想内容和作者的观点态度
学习目标叙写：1.对照原文准确翻译文言实词、虚词和课文； 2、整理和积累文言知识点。 使用说明：
1.用20-25分钟时间，认真依据课文1—2段注释复习翻译，要求逐字逐句，准确无误。 2.用20-25分钟时间，认真完成训练案。要求不看书、不讨论。（有些题目可以只说不写） 3.用5分钟时间，讨论交流并解决自己有疑问的题目。 一、文化常识
贾谊（前200—前168），世称贾太傅、贾长沙、贾生，洛阳（今河南洛阳东）人。西汉初期的政论家、文学家。年少即以育诗属文闻于世人。后见用于汉文帝，力主改革，被贬为长沙王太傅（因当时长沙王不受文帝宠爱，故有被贬之意）。后改任梁怀王太傅。梁怀王堕马而死，自伤无状，忧愤而死。
贾谊的主要文学成就是政论文，著有《新书》十卷。代表作有《过秦论》《陈政事疏》（又名《治安策》）《论积贮疏》等。其中《陈政事疏》和《论积贮疏》是批评时政之作，对后世散文影响很大。鲁迅曾说，贾谊的文章“为西汉鸿文，沾溉后人，其泽甚远”。《汉书·艺文志》著录有赋七篇，被贬长沙途中渡湘水时作《吊屈原赋》以自喻。谪居长沙三年，作《鵩鸟赋》，假辞赋之要，抒忧国之情。其赋皆为骚体，形式趋于散体化，是汉赋发展的先声。所著文章五十入篇，刘向编为《新书》十卷，已散佚不全。明人辑有《贾长沙集》，今人辑有《贾谊集》。 二、知识点梳理
（一）给加点字注音：
崤（ ）函 窥（ ） 囊（ ）括 膏腴（ ） 陈轸（ ） 召（ ）滑 逡（ ）巡 遗镞（ ） 鞭笞（ ） 藩（ ）篱 隳（ ）名城 销锋镝（ ） 劲（ ）弩（ ） 瓮（ ）牖（ ）绳枢（ ） 墨翟（ ） 阡（ ）陌（ ） 谪（ ）戍（ ） 度长
絜（ ）大
（二）解释句中加粗的词
1.秦孝公据崤函之固 （ ） （ ） 2.君臣固守以窥周室 （ ） （ ） 3.蒙故业，因遗策 （ ） （ ） 4.西举巴蜀 （ ）
5.不爱珍器重宝肥饶之地 （ ） 6.宽厚而爱人 （ ）
7.…之属为之谋，…之徒通其意，…之伦制其兵 （ ） （ ）（ ）（ ） 8.因利乘便 （ ） （ ） 9.秦人开关延敌 （ ）
10.延及孝文王、庄襄王 （ ）
11.奋六世之余烈 （ ） （ ） 12.振长策而御宇内 （ ）（ ） 13.践华为城，因河为池