基础美术教学大纲

美术基础教学大纲

一、课程的性质和任务:

本课程是幼儿教育、服装设计与工艺、计算机应用三个专业的一门美术基础课程,通过本课程的学习,使学生了解美术的基础知识,掌握美术创造和美术表现的基本技能;提高美学修养和审美意识,为后续的课程学习和今后的工作打下良好基础。 二、课程的教学目的和要求:

本课程从实用的角度出发,由浅入深,对学生进行系统的美术基础教育。

1、通过素描、简笔画的训练,可以提高学生观察理解和认识物象的本领,培养学生准确概括和整体描绘对象的能力。它是通过形体、结构、比例、线条和明暗等造型因素的综合运用,将内容形式和手段揉和在一起来表现对象的方法。

2、掌握色彩造型的一般规律,学会色彩调和与搭配,了解色彩的属性与色彩心理的特性。掌握美术基本造型要素的基础知识,并能对一些有绘画摄影作品中的造型要素的作用和价值进行分析,并在以后的幼儿美术教学、设计创作中加以运用。

3、培养学生的审美意识、提高美学修养,使其在以后的设计创作与环境美化中,能够采用恰当的表现形式进行制作。 三、教学建议:

课内总学时140学时,其中理论课37学时,实训课103学时,

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分配如下: 序号 一 二 三 教学内容 素描基础 色 彩 第四章 简笔画 合 计

四、 教学内容: 第一章 素描 (共70学时) 第一节 素描概述 (2学时) 1、美术分类。 2、素描的定义。 3、素描的分类。

4、学习基础素描的目的与要求。 5、素描的基本工具。 教学提示:

1、了解美术的分类及素描的概念。 2、明确素描的分类及区别。 3、明确学习基础素描的目的要求。 4、知道素描工具的运用。

1、了解造型艺术基本要素中的点、线、面。 2、掌握点、线、面各自的特点、属性及分类。

-可编辑修改-

讲授学时 16 14 7 37 实训学时 54 42 7 103 。

3、了解点、线、面的形态关系。

第二节 几何形体写生训练 (16学时) 1、立方体的造型 2、圆球体的造型

3、各种几何形体的造型与透视 教学提示:

1、掌握形体透视的一般规律,了解明暗的关系及造型原理。 2、通过立方体写生、圆球体写生以及各种几何形体组合的写生练习,掌握它们的造型刻画技法。明确石膏几何形体,是自然界中一切物体形态最基本的组成部分的几何抽象,明确分析物体的几何形体结构,是分析复杂形象和形象组合的基本方法。。

第三节 素描静物写生 (28学时) 1、简单静物组合写生 2、静物构图基本规律运用

3、明暗规律的虚实运用,塑造体积感、空间感 4、质感的表现 教学提示:

1、通过简单的静物组合写生练习,初步掌握较简单的素描静物写生构图的基本规律和表现技法,能画出具有一定真实感的形象。 2、熟练掌握构成平面空间的各种方法。

3、学会辨认分析质感,善于表现不同质感的物象。

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