2016-1-20最新GMAT阅读机经

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2016-1-20更新GMAT阅读机经内容如下,赶紧和小编分析一下GMAT阅读理解的出题难度吧! 1. 征收通行费 本月原始

V1 路税燃油税都不好的要用gps确定收税标准 考古,已确认

V1:第一段说某政府征收通行费的方式不对,列举了几个原因,如常开车的和不常开车的人注册费一样,对高峰期还是堵车路段没有征收更高的税费,因此没有减少congestion 。

第二段说有一种toll的设备可以测量车辆在高峰期的路程还是什么的,但就是太贵。而GPS没有那么贵,但效果不错,有个城市就试验了,结果70%的司机在高峰期换路线了。结论那句话语法有点奇怪,我居然没找到谓语,后半句是破折号加amply blabla,这个是高亮,有题,好像是问和哪种方法的效果是一致的。

V2 有一篇是讲道路上的税的。

第一段是说以前收那个燃油税和道路管制税 (大概这个意思吧?)不公平,因为有人开的多,有人开的少,大家都是一样的,而且在高峰时候也不会根据道路拥挤时开车状况来收费,因此对于缓解拥挤问题没什么帮助啊。

第二段就是说可以安装toll,但是这种东西贵的不现实,算了吧,还是GPS好。说GPS会跟随人们是否高峰而变化,因此更能合理的收费啦,结果就是道路不拥挤啦。

问题第一个问主旨题,有两个选项比较迷惑吧,一个是说了certain ways的好处和坏处,一个是对比两种toll的好坏,我觉得问题出在toll,只有一个用toll还被否了,剩下两种方式关系不大,就选了第一个。

还有个题是逻辑的,highlight了第二段的末尾那个使用了GPS的结果,说下面那个措施能达到一样的效果,我选了根据高峰时期来收取管制费用之类的。。不知道对不对

V3 说这个公路交通基本是靠收汽车注册费(registration fee 貌似)和燃油税(fuel tax)来维护的。但是呢,其实这样搞很不公平。首先,虽然大家都交了汽车注册费,但是有的人开得多,有的人不开,这样对不开的人来说就很亏了。燃油税呢,也不公平。说现在的车都越来越省油了,有的人开车开得多,造成的交通堵塞带来的经济损失也无法完全用他们交的燃油税来弥补。如果设公路收费站怎么样呢(就是跟国内的高速公路一样,按距离收费)?(汗,我也忘了,反正也不靠谱就对了!)

天道教育 带您走向成功留学之道! 天道留学http://tiandaoedu.com/ 然后就说,瑞士政府的做法很靠谱。瑞士政府给车装GPS, 通过GPS来确定每辆车开了多少距离,然后来收费。GPS同时可以减缓堵塞,因为它可以提示司机最通畅的道路。

V4 第一段说某政府征收通行费的方式不对,列举了几个原因,如常开车的和不常开车的人注册费一样,对高峰期还是堵车路段没有征收更高的税费,因此没有减少congestion 。

第二段说有一种toll的设备可以测量车辆在高峰期的路程还是什么的,但就是太贵。而GPS没有那么贵,但效果不错,有个城市就试验了,结果70%的司机在高峰期换路线了。结论那句话语法有点奇怪,我居然没找到谓语,后半句是破折号加amply blabla,这个是高亮,有题,好像是问和哪种方法的效果是一致的。

V5 讲政府征收汽车注册费。和燃油费。比较两个,说注册费对不怎么开车的人不公平。所以燃油费比较好。开多多交

第二段.直接说瑞士政府用GPS来收税。大家用GPS。可以避开交通堵塞。 题问1文中提到瑞士政府用GPS。来干吗

V6 第一段说政府对车子征两种费用,一种燃油费、一种注册费;这对很多车都不公平,因为很多车开得比其它车少,交的钱也是一样的,并且这种税收没法减少congestion;因为很多车交这些钱比高峰期不去开到这些路上去更便宜。

第二段说有一种GPS能够更好的让政府定位一个车到底走了多少路,根据这个走的路去收钱更合适。Swiss就是准备这么干,并且已经有一个trial(此处高亮有题),在高峰时期的时候让很多车改走别的道,因此缓解了交通压力。

第一题高亮trial,问这个trial有什么作用,我选测试GPS帮忙缓解交通的能力。

第二题问Swiss的plan是什么,我选Swiss希望通过这种方法来缓解交通,有个迷惑选项说Swiss希望通过GPS按车子行驶的一定比例来收费(应该是错的)。 第三题问燃油费比注册费好在哪里?忘了选什么了? Q1. 主旨题

排除一个自认为是干扰的选项,就是:对比两种toll在解决congestion方面的好坏(应该就是B 选项吧)。我觉得这个是错误选项。因为P1介绍第一种收费方式时着重攻击的是它unfair的这个弱点,后面只是顺带提了一下没法解决congestion。所以不能说是围绕能不能解决congestion这个问题来对比两个toll吧。。。

Q2. highlight了第二段的末尾那个使用了GPS的结果,说下面哪个措施能达到一样的效果? 因为之前JJ上答案不统一所以考试时候着重看了一下。记得这个问题开头有一个关键的based on the passage。就说明这道题的答案一定在原文中能找到。我选的是B, 因为P2刚开头的时候说

天道教育 带您走向成功留学之道! 天道留学http://tiandaoedu.com/ 到的那个booth toll和GPS是都能达到同样结果的,只是前者比较贵罢了。而A那个选项我觉得有YY成分,不太符合based on the passage这个问题的初衷。

补Q:当作者说第一种收费方式不好的时候,the author mentioned?

选项都比较短,我选的unfair。干扰选项:有一个是 gps的收费方法(我觉得mention在这里应该是佐证作者观点的意思,所以后面应该跟的是具体事例,于是我就把这个选项排除了) 2. 美国自由贸易 本月原始

V1 又想起来一道阅读,讲1930s 美国搞贸易保护导致大衰退,后来公司和银行和大公司通过和民主党合作推动自由贸易的,提到了布莱顿森林体系的会议达成的协议。会议不出细节了 年份提到了1930s 1940s 1944 考古,已确认

美国自由贸易发展史 scratte (V42) 7/1

标准经济学历史观点认为,美国是1944年加入布雷顿森林体系以后才由贸易保护主义(protectionism)转变为free trade的;但实际上,早在1930年,美国通过了一个New Reform法案,这个法案就暗含了向自由主义的转变。美国在过去一直是执行贸易保护主义的(不论民主党还是共和党),所以,有人说1930年代的大萧条就是保护主义导致的(这被认为是有一定道理的)。所以在大萧条期间,有少部分企业已经意识到了保护主义是错误的,所以他们改革开放了,勇敢的走了出去,并获得了利益;同时,许多银行也参加到了自由贸易的进程中。在1930年,那些走出去的企业找到了民主党,并且和民主党达成了一个deal,民主党通过法案,方便其自由贸易,而这些大企业作为回报,支持民主党在法案中的改革举措。

讨论美国从保守的贸易保护主义转向支持free trade

传统观点该shift是在1940年代布雷森会议中体现的。但作者观点是其实该转变早在40年代前就开始了。早在30年大萧条前,美国government, labor unions等支持conservative protection of trade。30年代大萧条,企业发现保守主义行不通了。一些有海外贸易的公司和已经

internationlized banks联合起来支持自由贸易。民主党支持这一提议,因此后来成了自由贸易的代表,因此促成New Deal 美国贸易这篇RC以前的JJ:

V1 一般认为美国从经济保护主义转向自由贸易是在布雷顿森林协议签订以后,但是实际上在30年代某个Act通过以后,已经出现这种转变的倾向。在大萧条前,民主党和共和党都是支持经济保护主义的,大萧条后,一些有影响力的公司和银行开始参与到越来越多的国际贸易中,然后他们就同民主党达成了某种交易,他们转而支持民主党,而民主党转而支持自由贸易

天道教育 带您走向成功留学之道! 天道留学http://tiandaoedu.com/ V2 第一篇就是美国从保护贸易转向自由贸易那篇,一般理论认为是从布雷顿森林协议开始,其实比这早了10年,有跨国企业和银行带头发起的。题目第一道问以下哪个是传统理论不支持的 V3 美国经济从PROTECTIONISM转到FREE TRADE去的,题目都不算难,之前回原文定位就好了,最后一道题记得是问1930年代(就是那个时候虽然一个什么转到FREE TRADE的协议还没有签署,这个协议是1944年签署的,但是实际上1930年代已经转向自由贸易了),问从文中能推出什么,记得是选那个说1930年代已经有一小部分的企业开始支持自由贸易了,其他选项说TRADE UNION怎样,还有1944年以后怎样,都不对.V5

记得1道问假如highlight的1930s 的real new什么忘了是真实的,下面那个是存在的,我选了民主党有些人是反对这个开放政策,原文的说法是bank啊大公司啊和民主党狼狈为奸、官商勾结企业支持民主党的政策民主党in turnabout它的政策去开放(言下之意,原来是反对开放的吧) V4 讲美国贸易政策由保护注意向自由贸易的转变,一般人人为是在1944年参加了XX国际会议以后.作者人为其实1930年通过某某法案-该法案支持贸易保护注意,并与之后的大萧条有直接关系-时美国公司就意识到自由贸易的重要了.讲到1930之后的大萧条,一些大公司集团意识到了自由贸易的好处,还有一些大银行也持这种观点,这直接导致了他们与他们一贯支持的持保护主义政策的民主党政府在意见上的不一致或决裂,由于这些大集团的影响,民主党政府政策上也有改变,并导致随后的NEW DEAL.最后一提问那种现象最有可能发生在30年代,我选了政府中有大员激烈反对大公司和银行的意见.

V5 40行讲美国的自由市场是什么时候开始的,正统的历史是认为从40年代通过了一个自由贸易的法案的时候开始的,但有一个学者认为这个过程从30年代就开始了。然后他举出了一大堆原因,说什么30年代通过了一个什么贸易关税的法案,这个法案是最后一个实施贸易壁垒的法案,正因为这个法案,造成了30年代美国经济的大萧条。而在大萧条中唯一比较景气的公司是少数几个允许进行国际贸易的大公司。由于看到了自由贸易的好处,这些大公司就对政府施加压力,使政府的政策支持自由贸易,所以自由贸易的苗头就从30年代就开始了。 有一道主体题,我选的是批评历史的观点,还有一道题问那些大公司的作用是什么,我选使政府的政策支持自由贸易 第一篇: 美国从保守的贸易保护主义转向支持free trade

JJ内容传统观点该shift是在1944年代布雷森会议中体现的。作者人为其实1930年通过某某法案————贸易关税的法案,这个法案是最后一个实施贸易壁垒的法案,正因为这个法案,造成了30年代美国经济的大萧条————时美国公司就意识到自由贸易的重要了。

在30年大萧条前,美国government, labor unions等支持conservative protection of trade。30年代大萧条,大萧条中唯一比较景气的公司是少数几个允许进行国际贸易的大公司。由于看到了自由贸易的好处,企业发现保守主义行不通了,一些有海外贸易的公司和已经internationlized banks联合起来支持自由贸易,这直接导致了他们与他们一贯支持的持保护主义政策的民主党政府在意见上的不一致或决裂,由于这些大集团的影响,民主党政府政策上也有改变,并导致随后的NEW DEAL,然后他们就同民主党达成了某种交易,他们转而支持民主党,而民主党转而支持自由贸易.最后一提问那种现象最有可能发生在30年代,我选了政府中有大员激烈反对大公司和银行的意见。 题目1 问以下哪个是传统理论不支持的

天道教育 带您走向成功留学之道! 天道留学http://tiandaoedu.com/ 题目2 假如highlight的1930s 的是真实的,下面那个是存在的,我选了民主党有些人是反对这个开放政策

题目3有一道主体题,我选的是批评历史的观点,

题目4 问那些大公司的作用是什么,我选使政府的政策支持自由贸易 3. 古典音乐的cost disease 本月原始

V1 第一篇阅读是上一个月基金的cost disease 上月寂静考古,待确认

V2 有一片是关于乐器还是艺术消费的,具体是一个人提出了一个关于演奏等艺术的cost,尽管有些人赞同,但是作者认为其存在flaws,具体是没有考虑到乐队中一些包括音响和drum的引入还是什么,最后一段是另一个人的模型,作者很支持,bulabula...

V2 古典经济学家提出了一个理论,”cost XXX“ 认为类似音乐现场performance的需要的人是intensive的,尽管技术提高,但是inflation会使per attendance (每个观众)的花费还是没有下降,后面作者用了两断再讲这个理论的flaw.1细节题,问作者为什么提trump等的synthesize。 选提出经济学家忽略了科技的进步减少人人工的投入量。

V3 第一段讲的是某一个经济学家B对古典音乐的观点(ColdDisease),认为古典音乐因为本质上的原因(Labor intensive),造成技术的进步对古典音乐的成本没有改善,反而古典音乐的成本还是上升了。第二段和第三段都是作者对这个观点的驳斥,第二段作者认为B对技术对音乐的影响不全面,由于放大器等技术的存在,Drum 这些乐器,乐手可以不用传统那么多人,也能达到同样的效果,另外技术对Recording和Broadcasting也有很大影响。第三段说的是经济学家也没有充分考虑影响音乐成本的因素,比如古典音乐的成本一大部分是给著名音乐家的,这些和技术也没关系. 记得几道题

A) 类比题,问哪种现象和文中提到的古典音乐的状况类似(几个选项,有一个是说在Education,学生虽然有某些改变,但是因为某种原因,还说需要很多教师) B) 问问中提到了Drum,In orderto? (选项想不起来了)

C) 问问中提到的古典音乐成本高的原因是?(我选的是Celebrity Musician 的工资高) D) 问作者第二段关于技术的观点,问哪个选项能Strengthen作者关于技术对音乐影响的观点(有一个选项是Broadcasting and recording is more labor intensive ) V4 Cost-Disease (这只狗比较残,希望能供考古使用。)

天道教育 带您走向成功留学之道! 天道留学http://tiandaoedu.com/ 第一段讲的是有位学者(George Mason 还是 Baumol's ? 我是事后网上查的)他提出了 一个问题 cost-disease 。然后解释这种病是什么东西,(我没太懂但猜是)学音乐的成本高了 然后没人学了。 他建议说政府因该subsidize.因为有什么inflation

第二段 是作者提出不同的观点。作者说Technology让音乐制作成本降低的例子:扩音器啊,还有用电子代替Drum一类的

第三段 讲的是 有些artist 特别贵 (我因为时间不够 没细读,希望其他大大 可以补狗) 考题:

1. 给你5个example 让你选一个 跟文章比较相似。我就记得两个选项( 不确定答案): a. 现在科技发达了 孩子可以在网上学习,但是老师还是需要的

b. 科技发达了,有很多资料在网上可以帮助Manager。但是好的CEO还是不可多得的 我感觉文章是从这里抽出来的

https://www.gmu.edu/centers/publicchoice/faculty pages/Tyler/cost-disease.PDF 但是太长了,不好找到底是哪几段。。。 (捂脸 sorryI’m not helpful)

V5 关于“cost disease”,一个经济学家Baumol提出的观点。这里用一下curlion大神之前写的东西。

第一段讲的是某一个经济学家 B 对古典音乐的观点(ColdDisease),认为古典音乐因为本质上 的原因(Labor intensive),造成技术的进步对古典音乐的成本没有改善,反而古典音乐的成本还 是上升了。第二段和第三段都是作者对这个观点的驳斥,第二段作者认为 B对技术对音乐的影 响不全面,由于放大器等技术的存在,Drum 这些乐器,乐手可以不用传统那么多人,也能达到 同样的效果,另外技术对 Recording 和Broadcasting 也有很大影响。第三段说的是经济学家也没 有充分考虑影响音乐成本的因素,比如古典音乐的成本一大部分是给著名音乐家的,这些和技术 也没关系.

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