2019-2020年高三数学第一轮复习指数与指数函数教案

2019-2020年高三数学第一轮复习指数与指数函数教案

1、分数指数幂与无理指数幂 (1)、如果,那么x就叫做a的n次方根,其中n>1,且;当n是正奇数时,正数的n次方根是一个正数,负数的n次方根是一个负数,当n是偶数时,正数的n次方根有两个,这两个是互为相反数,负数没有偶次方程,0的任何次方根都是0 (2)、叫根式,n叫根指数,a叫被方数。

在有意义的前提下,=,当n为奇数时,=a ;当n是偶数时, =| a | (3)、规定正数的正分数指数幂的意义是= (a>0,m,n1),正数的负分数指数幂的意义为= (a>0,m,n1),0的正分数指数幂是0,0的负分数指数幂没有意义。 (4)、一般地,无理数指数幂 (a>0,k是无理数),是一个确定的实数。 2、指数幂的运算性质 = (a>0,r,s) = =

3、指数数函数及性质 (1)指数函数的定义: (2)、指数函数的图象及性质

图象的性质主要指①定义域②值域③单调性④奇偶性⑤周期性⑥特殊点⑦特殊线 图象分a1 与a<1两种情况。

指数函数不具有奇偶性与周期性,从而,指数函数最为重要的性质是单调性,对单调性的考查,一方面是利用自变量的大小比较函数值的大小 ,反映在题目上就上比较大小,另一方面是利用函数值的大小比较自变量的大小 ,反映在题目上就是解不等式。 二、题型探究

[探究一]、根式、指数幂的运算 例1:计算:

327250

(1).0.062 5+-(π)-;

48

1.5-1.5-50.50.53

(2).a·a·(a)·(a)(a>0).

531

解析:(1)原式=0.5+-1-=.

222

11.5-1.5-2.5+1.5-1

(2)原式=a=a=. 4

a [探究二]、利用指数函数的单调性比较大小 例2:已知,试用“<”或“>”填入下列空格:

; ( ; ( ; ; ( (

[探究三]、利用指数函数的单调性解方程不等式问题 例3:解关于x的不等式

[探究四]、考察指数函数的图象的变换

例4:已知函数 存在实数a, b(a

三、方法提升:

1、指数函数是种重要的基本初等函数,因为它在定义域内只是单调增函数(1)或者是单调减函数(),所以涉及指数函数的单调性问题比较简单,在高考中,通常考查指数函数与二次函数的复合函数,指数函数与其它函数进行各种运算后的函数等,多与导数结合,主要考察函数的单调性;

2、本节复习的内容多数都是在小题中考察的,比如指数幂、指数值的比较大小问题、函数图象的应用问题。

四、反思感悟: 五、课时作业:指数与指数函数同步练习 一、选择题:(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

11111???????????????1、化简?1?232??1?216??1?28??1?24??1?22?,结果是( )

??????????A、B、 C、 D、

2、等于( ) A、B、C、D、 3、若,且,则的值等于( )

A、 B、 C、 D、2 4、函数在R上是减函数,则的取值范围是( ) A、 B、 C、 D、 5、下列函数式中,满足的是( )

A、 B、 C、D、 6、下列是( )

A、奇函数 B、偶函数 C、非奇非偶函数 D、既奇且偶函数 7、已知,下列不等式(1);(2);(3);(4);(5)中恒成立的有( ) A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

8、函数是( )

A、奇函数 B、偶函数 C、既奇又偶函数 D、非奇非偶函数 9、函数的值域是( ) A、 B、 C、 D、

10、已知,则函数的图像必定不经过( )

A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限 11、F(x)??1???2???f(x)(x?0)是偶函数,且不恒等于零,则( ) x2?1?A、是奇函数 B、可能是奇函数,也可能是偶函数 C、是偶函数 D、不是奇函数,也不是偶函数

12、一批设备价值万元,由于使用磨损,每年比上一年价值降低,则年后这批设备的价值为( )

A、 B、 C、 D、 二、填空题:(本题共4小题,每小题4分,共16分,请把答案填写在答题纸上) 13、若,则 。 14、函数y????1??3??2x2?8x?1(?3≤x≤1)的值域是 。

15、函数的单调递减区间是 。 16、若,则 。

三、解答题:(本题共6小题,共74分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 17、设,解关于的不等式。

18、已知,求的最小值与最大值。

a?2x?a?2(x?R),试确定的值,使为奇函数。 19、设,f(x)?2x?1

20、已知函数,求其单调区间及值域。

21、若函数的值域为,试确定的取值范围。

22、已知函数,

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