全国自考2004年1月高等教育自学考试组织行为学(二)试题历年试卷及答案

全国2004年1月高等教育自学考试

组织行为学(二)试题

课程代码:00938

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项

中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.在组织行为学的研究方法中,为了证明某个观点所进行的研究是( ) A.工作研究 B.理论性研究 C.应用性研究 D.描述性研究 2.被称为“科学管理之父”,并出版了《科学管理原理》一书的人是( ) A.泰罗 B.赫兹伯格 C.莉莲·吉尔布雷思 D.马科思·韦伯 3.法约尔没有提出的理论或观点是( ) ..A.经营六职能 B.行政管理理论 C.14条管理原则 D.管理五要素理论 4.只讲具体的人、物和案例,缺乏理论概括的理论派别是( ) A.经验主义管理学派 B.经理角色理论 C.古典管理理论 D.社会系统理论

5.某公司有作业人员64人,假设管理幅度为8人,该公司的管理人员应为( ) A.10人 B.9人 C.8人 D.7人

6.根据群体类型的划分依据不同,下列属于非正式群体的是( ) A.命令型群体 B.交叉功能型群体 C.生产线上的装配小组 D.利益群体 7.根据对强化程序的分类,按时领工资的方式属于( ) A.连续强化 B.固定强化 C.间断强化 D.可变强化

8.按照人类行为分类系统—即交互作用过程分析理论,发生概率最高的行为类型是( ) A.社会情感方面的积极行为 B.与任务相关的行为 C.与任务相关的咨询行为 D.社会情感方面的消极行为

9.按照团队角色理论,喜欢制定操作程序,设定目标,制定计划,组织人力,建立制度,以保证按时完成任务,这种团队角色是( ) A.总结者-生产者 B.控制者-核查者 C.推动者-组织者 D.评价者-开发者 10.K·卢因的“群体动力论”援引的理论基础是( ) A.空气动力学理论 B.环境科学理论 C.场论 D.团队角色理论 11.下列测定方法中,属于疲劳心理指标测定的是( ) A.脉搏数测定 B.劳动能量消耗测定 C.闪光融合频率测定 D.劳动动作变化的测定 12.按照组织结构的分类,集权制的组织结构形式是( )

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A.直线型结构 B.职能型结构 C.事业部型结构 D.矩阵型结构

13.决策者对未来情况虽然无法做出肯定的判断,但已知事件发生的概率, 这种类型的决策是( ) A.创新决策 B.风险型决策 C.确定型决策 D.程序化决策

14.当企业的净收益为零,保持不盈不亏时的销售数量或者销售金额被称为( ) A.保本点 B.盈亏点 C.盈利点 D.亏损点 15.一个人对他能胜任一项工作的信心,被称为( ) A.目标承诺 B.期望概率 C.积极强化 D.自我效能感

16.通过非结构化的群体互动来改变人的行为的一种方法是( ) A.敏感性训练 B.专业培训 C.组织变革 D.分权管理

17.学习型组织能够解决传统组织中固有的三个问题,即( ) A.分工、 竞争和效率 B.分工、 协调和反应性 C.专业化、 竞争和反应性 D.分工、 竞争和反应性 18.库尔特·卢因变革的三步骤是( ) A.解冻、变革、重新结冻 B.变革、解冻、变革 C.解冻、教育、沟通 D.沟通、教育、解冻

19.支持群体的目标、能够提高群体的工作绩效、具有建设性的冲突,这是一种有益的冲突,通常被称为( ) A.功能失调的冲突 B.功能正常的冲突 C.群体冲突 D.部门冲突

20.只发展几种核心业务,如只负责产品的设计和销售,而让外部的协作厂家负责制造等,从而形成一个个独立的模块,可以根据市场竞争的需要,随时添加或去除,而不必背上众多工厂、车间和其他机构的包袱,这种管理思想是( ) A.模块化管理 B.扁平化管理 C.瞪羚式管理 D.分权化管理

二、简答题(本大题共7小题,选答其中6小题,每小题5分,共30分。多选答者,按前

6小题评分)

21.人际关系学派有哪些主要观点? 22.例行问题和例外问题。 23.提高谈判技能有哪些策略? 24.学习型组织有哪些特征? 25.事业部制的特点。 26.何谓群体凝聚力? 27.狭义行为和广义行为

三、论述题(本大题共3小题,共32分)

28.联系实际谈谈对单向沟通和双向沟通的理解,并说明双向沟通的重要意义。(10分) 29.试述小道消息传播的原因及减少小道消息消极影响的建议。(10分)

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30.联系实际,谈谈员工应对不公平的办法。(12分) 四、案例分析题(本题18分) 31.案例:

光明公司是一家从事高新技术研究开发的公司,由30多名来自生物工程领域的高学历的专业人员所组成。公司员工有较强的凝聚力,对有关问题也有独到的见解。为了进一步调动员工的积极性,公司经理田方准备对公司的薪酬体系进行改革。开始时,在顾问的帮助下, 田经理拟订了改革方案,试图用独裁型的方式匆忙推行,但遇到了较大阻力,最终,她不得不放弃此次努力。这位经理仍然认为变革是必要的,所以一年后,她决定再次进行尝试,这次运用的是参与式方法。她与基层主管、一些重要员工讨论了变革的重要性。然后,她建立了一个委员会,该委员会由基层、中层和高层人员组成,专门负责公司薪酬体系的调研和改革工作。委员会成员辛勤工作,几个月后,在大量征求多方面意见的基础上,该委员会提交了一份出色的报告。委员会成员作为全体员工的代表有了自豪感,认为自己是报告的主人,所以改革方案得到了卓有成效地贯彻执行,并取得了圆满效果。 问题:

在本案例中,田经理第一次改革遇到挫折,第二次改革取得成功。请结合领导风格理论对该公司改革的成败予以评论。

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