审定部编版试题 美丽而奇妙的语言——认识汉语
教学目标：
1、了解现代汉语语音上的两个特点：声调区别的 意义，音节性强。
2、了解现代汉语词汇上的特点：双音节词占优势，合成词为主，有独特的量词和语气词。
3、了解现代汉语语法上的特点：词没有形态变化，虚词重要而丰富，语序的作用非常重要。
教学重难点：
了解现代汉语语法上的特点：词没有形态变化，虚词重要而丰富，语序的作用非常重要。
教学方法：思考、讨论、探究
课时安排：1课时
教具准备：多媒体课件
教学内容及具体步骤：
一、导入：
1、新近一则报道：作为每年一度的传统项目，复旦汉语言文字大赛主要考查汉语言的基本知识，包括汉字的结构、多音字的读音、成语解释等，每个学院、系都组队参加。
留学生队过去常常是倒数第一、二名，这次却跃居第一名。中国学生队在基础知识方面的优势大大减弱，而在需要表演的部分，又不如留学生放得开，最终输给了留学生队。需要特别指出的是，考虑到刚刚参加过高考的学生在汉语基础知识上比较扎实，许多学院都是以一年级学生为主组队参赛的。“呱呱坠地”不
欢迎您下载！ 审定部编版试题 能读作 “guaguazhuidi”，“炙手可热”并不是东西太烫手的意思…… 最后夺得第一名的却是留学生队！这一结果让大多数评委大跌眼镜。 2、WTO和北京申奥成功后，汉语日益受到各国的重视。
在日本，开设汉语课的高中数量从1986年的40多所增加到今天的近500所。
在韩国，已有近200所大学开设汉语课程，汉语考试已被正式列入韩国外语高考科目。
在美国3000多所大学，开设汉语课程的有近800所。
在法国，开设中文课程的大学有100多所，150多所中学开设汉语课。 在德国，去年将汉语纳入许多州的中学会考科目。
在南非，其最大的电视公司已开始向全国播放汉语教学节目。
据统计，全球100个国家有超过2500余所大学在教授汉语，世界上学习汉语的外国人已超过3000万。
3、从90年代后期到今天，普及英语似乎已超过了强化汉语的趋势，成为多少中国人生活中挥之不去的“阴霾”：升学考英语，求职、考研、评职称要英语，药品说明书换成了英语，地图标上了英语，产品产地标上“MadeinCHINA”，运动员的运动服上也标上了“CHIAN”，甚至连厕所的标志也都换成了“WC”的英语简称。而“学英语从娃娃抓起”的口号也成为不少幼儿园“名牌产品”，至于中学考英语，大学考英语，读硕士要考英语，读博士也要考英语，等好不容易告别了学校的“烤炉”，却仍然逃不脱英语的“魔掌”，当公务员入门时要考，企业招聘要考，评定工程师、政工师、高工等各类专业技术职称还得考英语，当然不管英语与你的工作、事业是否够得上边？是否有帮助？这都无所谓，反正你没有英语合格证、英语不过关，你就有可能失去更多更好的机会。以致一些社会精英为了评职称、为了加薪、为了实现自我价值，不得不花费大量的时间、精力和金钱恶补英语。在高标准、严要求之下，英语被神化了，无数人成了它的信徒。 4、作为我们这个四大文明古国中唯一有幸保存本国语言文字的国家，在经历了数千年的岁月风雨之后，如今却不得不面对有着“霸权”称号的英语语种的严峻挑战。
语言是根植于民族灵魂与血液间的文化符号，真实记录了一个民族的文化踪迹，成为延续历史与未来的血脉。丢弃了母语、冷落了母语，我们以及我们的后人都将会愧对列祖列宗，成为千古罪人。
5、汉语是华夏民族最主要的语言，也是全世界最美丽的语言，它的一个字里面就可能蕴藏着一句话或一个故事，可以这么说，全世界只有汉语才能称得上是学无止境，世界上没有什么语言可以与汉语的博大和精深相比。 二、明确学习目标：
欢迎您下载！ 审定部编版试题 『学习目标』对我们每天都在使用的交际工具──汉语，有一个初步的认识。 『学习重难点』了解汉语区别于其他语言的几个主要特点：汉语有区别意义的声调；汉语没有词的形态变化；汉语的虚词和语序很重要。 三、汉语的特点： （一）汉字书写真美妙 1、英语：拼音文字
汉语：笔画文字，方块字，是一种书法艺术
2、课堂活动——汉语的美丽和奇妙 首先让我们一起来领略汉语的美丽和奇妙， （1）请看屏幕，这是写在茶杯上的五个字，请问，它可以组成几句话？
以 可 清 也 心
答案：可以清心也；以清心也可；清心也可以；心也可以清；也可以清心 2、“这个人好说话”有几种理解？
（2）“好”既可读作hào，爱好、喜欢的意思；也可读作hǎo，易于、便于的意思。
（3） “县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报”有几种理解？ 如果在“15日”后停顿，意思是应该在15日那天去汇报；如果在“15日前”后停顿，意思是应该在15日以前去汇报。
（4）“我们三个人一组”有几种理解？
可理解为“我们／三个人一组”或“我们三个人／一组” （5）“电视机不要退回”有几种理解？
可理解为“电视机不要，（可）退回”，或“电视机？不要退回”。
（6）“汤”和“烫”，这两个字从字形上看，区别在哪？你能以解说词之类的形式用一句话来概括它们的区别吗？
“汤”对“烫”说：哥们，快点回家吧，你们家后院起火了。 小结：看了以上六个问题，思考汉语有何特点。
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