《根里的“抽水机”》教学设计 学校 湖北省汉川市华严农场场直小学 教师姓名 陈艳丽 一、教案背景 1、面向学生： 小学五年级 2、学科：科学 2、课时：1 3、课前准备： 完整的植物图片、不同根系的图片、根尖放大图片、不同环境中植物根系图及视频、废报纸、橡皮泥。 教学课题 植物的身体由根、茎、花、果实和种子六部分组成，每部分的结构都是与其功能相适应的。本单元从植物体的结构与功能相适应的基本特征入手，由观察“结构”而探究“功能”，形成对植物身体“形态——结构——功能”的整体认识。本节先从植物的根入手，通过观察植物深深扎入土壤里的根的形态，引导学生发现根的秘密。 教学重点是了解根的形态， 通过对植物根部的观察，学习观察的要点，认识神奇的植物世界，产生探索自然的欲望。 教学难点是用适当的词汇来描述植物根的特征。 二、教材分析 本节课选自义务教育课程标准实验教科书小学五年级上册科学课中第一单元第一课《根里的“抽水机”》。本课一开始先引导学生用观察、比较的方法了解根的形态，然后再引导学生去探究植物根的作用，最终发现根是植物的“抽水机”，它把植物所需的水分吸收到植物体内。 本课是让学生了解根的形态和作用的。主要包括观察、描述植物的根的特征；知道根系有直根系和须根系两类；测量根系的长度，了解根系的分布特点；运用简单的模型、观察根尖形态，从而了解根的作用。 在“根里的?抽水机?”一课中，并不是具体研究某种植物的根系，而是通过一系列观察、比较活动，让学生获得知识的同时培养他们的观察能力、分析能力和初步学习运用模拟研究的方法，在这一过程中，认识神奇的植物世界，产生探索自然的欲望，培养他们崇尚科学的态度和实事求是的精神。 三、教学目标 科学知识 1、了解根的形态。 2、知道直根系和须根系。 3、了解根的作用。
能力培养 1、通过对植物根部的观察，学习观察的要点。 2、通过探究根的作用，学习运用模拟研究的方法探究根的作用。 情感态度价值观 1、认识神奇的植物世界，产生探索自然的欲望。 2、培养崇尚科学的态度和实事求是的精神。 四、教学方法 提问-观察-交流-观察、比较-交流-实验、模拟研究-交流-观察、描述-交流。 五、教学思路 在教材的驱动页中，先创设了学生可能见过但不一定认真思考过的问题情景，引出问题“根这么重要吗？”激起学生的兴趣和思考，从而想了解根有什么特点，它在泥土里是怎样分布的。在观察、比较和测量了根系以后，学生很自然地又会想到，根这样分布有什么作用呢？因此，教材又安排学生开展一个模拟活动，让学生了解根深扎土壤是为了能固定植株。根还有其它作用吗？教材又安排了一个观察“毛绒绒的根尖”的活动，从而让学生在观察、交流与分析中得出，根还有吸收并运输水分和矿物质的作用。 六、教学过程 一、情境导入 1、【百度搜索】课本植树图片 http://wenku.http://www.35331.cn//view/f2385adbd15abe23482f4dbe.html 同学们，你们见过叔叔阿姨种小树苗吗？为什么那些小树苗的根部都包着一些泥巴呢？根有这么重要吗？ 今天，我们来学习第一课《根里的“抽水机”》（板书课题）。 二、新课 活动一：观察植物的根 1、看一看 要了解根的作用，我们先来观察根的外形。 【百度搜索】带根的草图片http://image.http://www.35331.cn//i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=′??ùμ?2Yí???&in=18715&cl=2&lm=-1&pn=14&rn=1&di=27948462360&ln=1992&fr=ala0&fm=ala0&fmq=1324704506093_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn33&-1&di46658090085&objURLhttp://www.zyyzl.com/images/drug/s/20722.jpg&fromURLhttp://www.zyyzl.com/htmdrug/drug_722.htm&W600&H530&T8066&S86&TPjpg 【百度搜索】带根的白菜图片http://image.http://www.35331.cn//i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&fr=ala2&pn=2
&rn=1&di=121643181105&ln=2000&word=D?°×2?í???#pn27&-1&di126692473950&objURLhttp://a3.att.hudong.com/82/44/01300000241358125784444858311.jpg&fromURLhttp://tupian.hudong.com/s/%E7%BB%A3%E7%90%83%E7%87%95%E8%8F%9C/xgtupian/1/6&W819&H582&T8216&S222&TPjpg 【百度搜索】带根的葱的图片。 http://image.http://www.35331.cn//i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=′??ùμ?′Dμ?í???.&in=9040&cl=2&lm=-1&pn=75&rn=1&di=7952449695&ln=622&fr=ala0&fm=ala0&fmq=1324705152421_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn75&-1&di7952449695&objURLhttp://www.zhiwutong.com/tu/photo/3/92900203.JPG&fromURLhttp://www.zhiwutong.com/dan_tu/39/31277.htm&W345&H497&T8659&S34&TPjpg 2、记一记 各小组观察根的形态并记录其特征。 3、议一议 各小组进行汇报与交流。 4、【百度搜索】植物的根系及其分布的视频。 http://v.youku.com/v_show/id_XMzEwNTExOTA0.html 5、小结植物的根可分为直根系和须根系。 6、【百度搜索】 出示植物的根图片。http://image.http://www.35331.cn//i?tn=baiduimage&ct=201326592&lm=-1&cl=2&fr=ala0&word=?±?ù?μoíD??ù?μí??? 7、让学生判断这些根分别属于哪种根系，理由是什么。 三、活动二：观察根系的分布 1、【百度搜索】 大风吹，树枝摇的图片。 http://image.http://www.35331.cn//i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=′ó·?′μ,ê÷?|ò?μ?í???&in=6690&cl=2&lm=-1&pn=2&rn=1&di=48870498405&ln=1879&fr=ala0&fm=ala0&fmq=1324710496000_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn20&-1&di49159825470&objURLhttp://www.chinaxinjiang.cn/xjbt/btdt/tpxw/w020070509412623772090.jpg&fromURLhttp://www.chinaxinjiang.cn/xjbt/btdt/tpxw/t20070509_234030.htm&W450&H331&T10908&S16&TPjpg 讨论 大树不容易被吹走的原因是什么？ 2、【百度搜索】 树根1图片http://image.http://www.35331.cn//i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=ê÷?ù·?2%