高二年级通用技术复习要点
技术与设计1
第一章 走进技术世界
一、技术的价值 1、技术与人
技术的产生与人类需要之间的关系：人类需求孕育了技术的产生和发展；技术的产生和发展，能更好地满足人们的需求，使人们的生活更加精彩。（p2、3案例：从火到灯、照明技术的发展；p4阅读：火与烹饪、制陶、冶炼技术）
⑴人类需要着衣遮身避寒---------纺织、印染、缝制技术。
⑵人类学要进食补充能量---------食品烹饪加工、农作物栽培、家禽饲养技术。 ⑶人类需要住所以避风挡雨------建筑技术。
⑷人类需要抵御野兽攻击和伤害-----武器制造技术。 ⑸人类需要出行--------车、船制造技术。 ⑹人类需要交往、保持联系------通讯技术。 技术的作用：
［保护人］技术为人提供了抵抗不良环境，防止被侵害的手段和工具。既包括生理上的保护，也包括心理上的保护。（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌） ［解放人］解放或延长身体器官，拓展活动空间，提高劳动效率，增强利用、保护、合理地改造自然的能力。（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机——信息传递）
［发展人］在探究技术、使用技术过程中，人的精神和智力得到发展，使得人的创新精神和批判能力得以提高，思维方式发生转变，自我价值得以体现。（p5案例：爱迪生） 2、技术与社会
技术促进社会生产的发展，丰富社会文化的内容，改变社会生活的方式，是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。
技术是社会财富积累的一种形式。对社会生产具有直接的经济意义。它促进了社会经济的增长，实现了产业结构的升级，并为企业的发展提供了基础。（p6案例：福特T型车的生产流水线）
随着技术的发展，劳动力结构也发了较大的变化，第一第二产业从业者数量减少，第三产业从业者数量大幅度增加，劳动队伍出现知识化的趋势，整体的科学技术和文化素质日益提高。（p7案例：农业技术的发展与劳作方式的变化）
技术在军事、政治、文化等领域也发挥着重要的作用。技术的发展水平已经成为一个国家综合国力强弱和文明程度高低的标志之一。
3、技术与自然
依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。（p8、9案例：都江堰、荷兰风车）
人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。自然资源是有限的，无法承受人类永无止境的开发利用。技术的发展，尤其是以能源技术的发展，应该以可持续发展为目标。
技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能，尤其是现代高新技术的发展，更加注重环境保护。（p10阅读：绿色技术、清洁工艺）
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二、技术的性质 1、技术的目的性
任何技术的产生和发展，都是人类有意识、有目的的活动成果。总是从一定的具体目的出发，针对具体的问题，形成解决方案，满足人们的某方面的需求。（p11案例：助听器的发明）
技术产生和发展的终极目的是满足人类的需要。
2、技术的创新性
创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是创新的结果，都闪烁着创新的光芒。
技术的发展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术发明。技术革新一般是在原有的技术的基础上的变革和改进，技术发明则是一项新技术的产生。历史上一些重要的技术发明对技术发展具有巨大的推动作用。（p12案例：瓦特蒸汽机与第一次工业革命）
技术创新是一个艰难而曲折的历程，有时一个产品往往要经历漫长的进化过程，需要不断的更新换代。（p13案例：显示器的革新与电视机的创新） 3、技术的综合性
技术具有跨学科的性质，每一项技术都需要综合运用多个学科、多个方面的知识。（p14马上行动）
①技术与科学的区别与联系
科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、技术则是人类为了满足自身的需要和愿望演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，对大自然进行的改造 并予以验证和公式化的知识体系 科学侧重认识自然，力求有所发现 科学回答“是什么”“为什么”的问题 科学通过实验验证假设，形成结论 科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。
②技术与艺术的关系
艺术能触发智慧的火花，激发技术创造的想象力，而技术进步也会带来艺术创作方式的改变。技术涉及工具、材料、技能、工艺、程序等，艺术则涉及人类的价值观、审美观、艺术修养等
技术侧重利用和合理地改造自然，力求有所发明 技术则更多地回答“怎么办”的问题 技术则通过试验，验证方案的可行性与合理性，并实现优化 4、技术的两面性
任何事物客观上都有两面性，技术也不例外。它既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害。（例：电池可以带来光明和动力，也可以带来严重的环境污染。网络技术 方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪 B超技术可以用于医疗，但也有人进行胎儿鉴别 克隆技术 克隆人体器官用于医疗，但也会挑战人类伦理道德 核技术发电，但也会用于战争 空间技术科学实验，卫星通讯。产生太空垃圾，用于战争）（恩格斯“不要过分陶醉于人类对自然界的胜利”“人类每一次对自然界的胜利都必然要受到大自然的报复”） 5、技术的专利性
技术作为创造性劳动成果，是技术发明人的智慧和劳动的结晶，它包含丰富的社会价值和经济价值。（p17案例：复印机的专利壁垒）
［知识产权］是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。包括占有权、使用权、处分权、收益权。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。 专利在产权保护制度下对技术活动的重要性 知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一
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定的垄断性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明创造的积极性，使技术创新活动趋向良性循环 ［专利的特性］独占性、时间性、地域性
［专利申请步骤］提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段
三、技术的未来
对“技术的未来”的追思和憧憬，既不需要技术迷惘中的旷世悲怆，也不需要技术崇拜中盲目乐观。应当从人类的根本利益出发，从人类的共同利益出发，从人类的长远利益出发，更加理性地看待技术，应以负责、更有远见、更有具道德的方式使用技术。技术的未来既充满希望，也隐含威胁，理性地看待技术的未来，才不至于迷失在技术的世界里。
第二章 技术世界中的设计
［设计］设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。 1、技术的发展离不开设计（p24案例：书写工具、电动剃须刀。）
①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。通过设计，可以把技术的潜在价值发挥出来，使科技成果更贴近人们的生活，更好地为人类服务。（p25案例：环保餐具的设计---白色污染和可降解餐具） ②设计促进技术的革新。富有创造性特征的设计使产品具有新的品质，这种新品质的实现可能要求更先进的技术予以投入和支持，从而使技术在实现设计方案的过程中得以发展 2、技术更新对设计产生重要影响
①技术是设计的平台，没有设计基础，设计将难以表现和实现。（p25阅读：达·芬奇的飞行器） ②技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间，使设计的主题更加丰富，设计的表达方式更加多样，设计的效率更高。（p26案例：灯具的发展）
③技术进步促进设计思维和手段的发展。（例：计算机技术，电脑、打印机、扫描仪使设计手段更加便捷、丰富。）
3、设计的丰富内涵
技术设计与艺术设计紧密地联系在一起。一般意义上的设计指的是综合设计。技术设计侧重：功能、结构、材料、程序、工艺等；艺术设计侧重：欣赏、审美、色彩、造型、听觉效果、情感、线条、装饰等。
二、设计中的人机关系 1、什么是人机关系
当我们使用物品时，物品就与人产生了一种相互关系。这种相互的关系就称为人机关系。当人们身处某一环境的时候，这时的人机关系就体现为人与环境的相互关系。
“机”是指计算机、机器、工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等等。在人机关系中，往往存在复杂的多方面关系。（p28、29案例：开门、乘电梯）
2、人机关系要实现的目标
①高效 在设计中,应该把人和机作为一个整体来考虑,合理或最优地分配人和机的功能,促进二者的协调,提高人的工作效率。人机所在的环境因素，如温度、湿度、噪声、照明、振动、污染和失重等也影响人的效率和行为。（如：“科学管理之父”泰勒“铁锹作业试验”。）
②健康 指在长期操作或使用产品的过程中 , 产品对人的健康不会造成不良的影响。（例：高跟靴、设计不合理的椅子）
③舒适 指人在使用产品的过程中,人体能处于自然的状态, 操作或使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围之内, 从而使人不致过早地产生疲劳。心理上的舒适感受也是人机关系应当考虑的目标。（例：培土小工具手把处理）
④安全 指在人们的操作使用中，产品对人不构成生理上的伤害，产品与人接触的部分不允许有尖角和锋利的边槽。（如：安全帽、安全带、课桌角等）
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