【推荐】最新2020年中考数学复习中考数学复习中考数学复习专题15 相交线与平行线(学生版)

专题15 相交线与平行线

专题知识回顾

一、相交线 1.邻补角:两条直线相交所构成的四个角中,有公共顶点且有一条公共边的两个角是邻补角。 邻补角的性质:邻补角互补。

2.对顶角:一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,像这样的两个角互为对顶角。 对顶角的性质:对顶角相等。

3.垂线:两条直线相交成直角时,叫做互相垂直,其中一条叫做另一条的垂线。 4.垂线的性质:

性质1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。

性质2:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。 5.同位角、内错角、同旁内角:

同位角:∠1与∠5像这样具有相同位置关系的一对角叫做同位角。 内错角:∠2与∠6像这样的一对角叫做内错角。 同旁内角:∠2与∠5像这样的一对角叫做同旁内角。

二、平行线

1.平行线概念:在同一平面内,两条不想交的直线叫做平行线。记做a∥b 2.两条直线的位置关系:平行和相交。 3.平行线公理及其推论:

(1)经过已知直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行; (2)如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线平行. 4.平行线的判定:

判定方法1:两条直线被第三条直线所截,同位角相等,两直线平行 ; 判定方法2:两条直线被第三条直线所截,内错角相等,两直线平行; 判定方法3:两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补,两直线平行. 5.平行线的性质:

性质1:两直线平行,同位角相等。

1

性质2:两直线平行,内错角相等。 性质3:两直线平行,同旁内角互补。 6.平行线的判定:

判定1:同位角相等,两直线平行。 判定2:内错角相等,两直线平行。 判定3:同旁内角相等,两直线平行。 7.证明的一般步骤 (1)根据题意,画出图形。

(2)根据题设、结论、结合图形,写出已知、求证。 (3)经过分析,找出由已知推出求证的途径,写出证明过程。 专题典型题考法及解析

【例题1】(2019?河北省)下面是投影屏上出示的抢答题,需要回答横线上符号代表的内容

则回答正确的是( ) A.◎代表∠FEC C.▲代表∠EFC

B.@代表同位角 D.※代表AB 【例题2】(2019广西河池)如图,?1?120?,要使a//b,则?2的大小是( )

A.60?

B.80?

C.100?

D.120?

【例题3】(2019广西省贵港市)如图,直线a//b,直线m与a,b均相交,若?1?38?,则?2? .

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专题典型训练题

一、选择题

1.(2019?贵州省铜仁市)如图,如果∠1=∠3,∠2=60°,那么∠4的度数为( )

A.60°

B.100°

C.120°

D.130°\\

2.(2019广东深圳)如图,已知l1∥AB,AC为角平分线,下列说法错误的是( )

A.∠1=∠4 B.∠1=∠5 C.∠2=∠3

D.∠1=∠3

3.(2019?湖北省鄂州市)如图,一块直角三角尺的一个顶点落在直尺的一边上,若∠2=35°,则∠1的度数为( )

A.45°

B.55° C.65° D.75°

4.(2019?海南省)如图,直线l1∥l2,点A在直线l1上,以点A为圆心,适当长度为半径画弧,分别交直线l1、l2于B、C两点,连结AC、BC.若∠ABC=70°,则∠1的大小为( )

3

A.20°

B.35°

C.40°

D.70°

5.(2019广西北部湾)将一副三角板按如图所示的位置摆放在直尺上,则∠1的度数为。

A. 60° B.65° C. 75° D.85°

6.(2019?四川省凉山州)如图,BD∥EF,AE与BD交于点C,∠B=30°,∠A=75°,则∠E的度数为( )

A.135°

B.125°

C.115°

D.105°

7.(2019湖北十堰)如图,直线a∥b,直线AB⊥AC,若∠1=50°,则∠2=( )

A.50°

8.(2019湖北仙桃)如图,CD∥AB,点O在AB上,OE平分∠BOD,OF⊥OE,∠D=110°,则∠AOF的度数是( )

B.45°

C.40°

D.30°

A.20°

B.25°

C.30°

D.35°

9. (2019湖北孝感)如图,直线l1∥l2,直线l3与l1,l2分别交于点A,C,BC⊥l3交l1于点B,若∠1=

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