第1部分：单选题(每题15分，共2题。)
第 1 题：进行职系与序列划分，目的是通过设立不同的（ ），为员工指明专业创新发展的方向。 A.专业通道 B.学历通道 C.工资通道 D.学历通道
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正确答案：A
第 2 题：一个完整的创新能力模型由核心创新能力、通用创新能力和（ ）三部分组成。 A.专业创新能力 B.创新能力 C.个体创新能力 D.非专业创新能力
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正确答案：A
第2部分：判断题(每题15分，共2题。)
第 3 题：创新能力模型构建大致有三个步骤：职系与序列划分、能力素质要素提炼和能力素质要素评级。
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正确答案：正确
第 4 题：完善人才评价标准，不一定要克服唯学历、唯论文倾向，对人才不求全责备，注重靠实践和贡献评价人才。
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正确答案：错误
第3部分：多选题(每题20分，共2题。)
第 5 题：树立以人为本的创新人才观，必须要树立（ ）。 A.“人才资源是第一资源”的观念 B.“以人为本”的观念
C.“不唯书、不唯上、重能力、重业绩”的观念 D.“长期培养建设”的观念 E.“短期效益”的观念
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正确答案：A,B,C,D
第 6 题：在坚持德才兼备原则指导下，把（ ）作为衡量创新型人才的主要标准，并运用这些标准不拘一格选拔创新型人才。 A.品德、知识 B.超前的创新思维 C.创新精神 D.创新能力 E.创新业绩
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正确答案：A,B,C,D,E
第1部分：单选题(每题15分，共2题。)
第 1 题：（ ）是个体对客观世界的事物和现象，持有一种推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识。 A.创新意识 B.创新技能 C.创新投入 D.创新素质
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正确答案：A
第 2 题：从业人员创新能力主要由思维创新、方法创新、和（ ）三部分构成 A.制度创新 B.文化创新 C.环境创新 D.应用创新
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正确答案：D
第2部分：判断题(每题15分，共2题。)
第 3 题：自主创新的观念源自发达国家与传统工业化国家的技术创新道路的选择。
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正确答案：错误
第 4 题：原始创新是指通过对各种现有技术的有效集成形成有市场竞争力的产品或者新兴产业。
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正确答案：错误
第3部分：多选题(每题20分，共2题。)
第 5 题：政府对包括产学研在内的创新系统进行整体协调和集成的主要方式是（ ） A.发展科技金融
B.推动科技创新与金融创新的融合 C.提升企业自主创新能力 D.建立大学科技园 E.搭建产学研合作创新平台
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正确答案：D,E
第 6 题：专业技术人员创新能力主要包括创新思想、（ ）等方面。 A.创新素质 B.创新技法 C.创新方法 D.创新环境 E.创新应用
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正确答案：A,B,C,D,E
第1部分：单选题(每题15分，共2题。)
第 1 题：艺术性的创造者在儿童期所受过的创伤似乎要比（ ）的创造者在儿童期所受过的创伤来的多且大 A.客观性 B.同源性 C.科学性 D.逻辑性
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正确答案：D
第 2 题：自发性的变通力是指针对一个问题，作出不同（ ）或类别的反应能力。 A.内容 B.层次