《PLC应用技术》课程标准
（72学时）
一 课程性质和任务
本课程是高等职业技术学校电气相关专业的一门核心专业课，也可以作为一门独立的技术应用课，具有很强的基础性和实践性。该课程对培养学生初步掌握专业实际操作的基本方法和基本技能起着非常重要的作用。同时为以后从事电气工程及其它相关领域的工作打下必要的技术基础。
通过本课程理论知识的学习和实践活动的开展，使学生认识PLC控制器的软件和硬件、工作原理等基本知识，掌握SWOPC-FXGP/WIN-C编程软件的应用，掌握FX系列PLC的基本逻辑指令及其应用，掌握步进顺控制指令及其应用，了解简单功能指令及其应用等知识。具备FX系列PLC梯形图程序设计的方法和技巧，SWOPC-FXGP/WIN-C编程软件的熟练应用，PLC控制器安装和维护等实际操作能力，增强安全意识，提高职业道德和人格修养。
二、课程设计的理念与思路
【课程设计理念】 本课程是一门职业性较强的课程，以学生未来岗位及岗位群的能力及要求作为起点, 以职业能力培养为重点，与行业企业合作，结合多年的工作经验,教学体会和教改经验,确定了精选细化的教学内容,创新优化课程结构,采用先进的教学模式,基于工作过程和真实任务, 设计课程内容。
【课程设计思路】 在具体的课程实施过程中，以基于工作过程的课程体系为指导，力争最大限度地实现以真实具体的工作项目或任务为载体来构建和序化PLC控制器应用和维护领域的知识体系，并设计了PLC控制器的拆装与各种项目检测等一系列的学习情境。从适用的角度出发，在内容上简化了一些与生产实际应用关系不大的理论知识和计算，并兼顾当前PLC的发展，以应用能力培养为先、理论服务于实践，改进实践方法和手段以及考核体系，推行“课程内容项目化、课程教学一体化”的教学模式，持续激发学生学习兴趣，强调学生自主性学习；产教结合、校企互动，创造全真应用情境；合理利用各种现代教学技术手段，提升教学效果；搭建公共学习平台，为学生自主学习提供技术支撑。
三、课程目标
（一）基本知识目标：
1．掌握FX系列PLC的基本组成、控制系统、软元件、工作原理等知识。 2．FX系列PLC的基本逻辑指令及其应用。 3．掌握步进顺控制指令及其应用。 4．了解基本的功能指令及其应用。 （二）能力目标：
1.具备中高级电工职业资格认证所必须的理论知识与技能。 2. 掌握梯形图的基本规则、编程方法和程序设计的技巧。
3.掌握SWOPC-FXGP/WIN-C编程软件的使用方法。
4. 掌握PLC与通用变频器联合控制的接线操作方法。 5.具有查阅手册等工具书和设备铭牌、产品说明书、产品目录等资料的能力。 （三）思想教育目标：
1.初步具备辩证思维的能力。
2.具有热爱科学，实事求是的学风和创新意识、创新精神。 3.加强职业道德意识。
四、课程内容和要求
（一）PLC控制器的基础知识 1、相关知识
（1）FX系列可编程控制器的常识。 （2）FX系列可编程控制器的基本组成。 （3）FX系列可编程控制器的软元件。 （4）FX系列可编程控制器的工作原理。 2．实践活动
（1）FX系列PLC与计算机的连接和通信。 （2）SWOPC-FXGP/WIN-C编程软件的应用。 （3）程序的录入与调试。 3．教学要求
掌握FX系列PLC可编程控制器的分类和用途，熟悉FX系列PLC可编程控制器的基本结构及组成，软元件的应用及工作原理；掌握FX系列PLC与计算机的连接和通信；掌握SWOPC-FXGP/WIN-C编程软件的应用，熟悉安装和接线要求；掌握程序的录入与调试方法。
（二）FX系列PLC可编程控制器的操作实训及应用 1．相关知识
（1）FX系列PLC可编程控制器的基本认识。 （2）FX系列PLC与计算机的连接和通信。 （3）SWOPC-FXGP/WIN-C编程软件的应用。 （4）FX系列PLC程序的录入与调试方法。 2．实践活动
（1）三相异步电动机连续运行控制电路。 （2）三相异步电动机的正反转运行控制。 （3）二台电动机顺序启动的电路控制。 （4）顺序相连的传送带控制系统。 （5）灯光闪烁电路的控制。 （6）运料小车的控制。
（7）按钮式人行道交通灯的控制。
（8）液体混合装置的控制。
（9）冲床机械手的运动。
（10）十字路口交通灯的控制。 （11）组合钻床的控制。 （12）大小球分选系统。
（13）用PLC应用指令实现电动机的星转三启动控制。 （14）用PLC应用指令实现闪光信号灯的闪光品率控制。 3．教学要求
认识PLC控制器的外型结构，掌握PLC控制器面板的拆装方法，掌握PLC控制器接线方法，掌握软元件的应用，掌握编程软件的应用；掌握FX系列PLC的基本逻辑指令及其应用；掌握步进顺控制指令及其应用；了解基本的功能指令及其应用。
五、课程教学建议
1．学时分配建议 序号 1 2 3 4 5 课题 PLC控制器的基础知识 FX系列PLC的操作 FX系列PLC的应用基础 FX系列PLC的顺序功能图 FX系列PLC的数据处理类应用指令 合计 课时 理论 实践 合计 4 2 2 6 14 2 8 20 24 4 58 6 10 22 30 4 72
2．教学建议
（1）课程内容以职业能力的培养为主线，重点针对变频器基本应用与维护方面所用的基本操作技能调整教学内容，确认在企业岗位上能用什么，就学什么，同时，该课程内容的选取还充分考虑与技能考证相结合，为学生考取中级维修电工技能证做好必要的铺垫。
（2）在课程内容的组织形式上采取贯穿“案例教学”与“项目训练”相结合的方法，其中“案例”、“项目”均采用课程组与行业企业合作开发，围绕“案例”、“项目”，重构课程知识与技能体系，将知识与技能有机融入“案例”、“项目”中，同时对难点知识与能力进行分解，开展教学活动。“案例”、“项目”讲完及训练完，课程知识与技能也就学完、练好。
（3）改变过去传统的以课堂、教材为中心的教学模式，采用“问题引导、项目驱动”的教学模式，以学生为主体、教师为主导，学生主动参与。每个模块各分项目的学习充分利用现有的实验、实训设施和多媒体教室等教学条件，把理论