六年级数学正反比例

正,反比例

(一)知识点整理

1、判断两种量是否成正比例,意识看他们是否是相关联的两种量;二是看一种量变化,另一种量是不是也随着变化;三是看它们的比值是否一定,不能省任何一步。

如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示他们的比值,正比例关系可以用下面的式子表示:

y=k(一定) x2、判断两种量是否成反比例,意识看他们是否是相关联的两种量;二是看一种量变化,另一种量是不是也随着变化;三是看它们的乘积是否一定,不能省任何一步。

如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示他们的乘积,反比例关系可以用下面的式子表示:xy=k(一定) 3、常考判断正反比例题型 (1)圆的周长和半径。 (2)圆的面积和半径。 (3)平行四边形面积一定,底和 (二)典型例题

例1、某车间造纸时间和造纸总吨数如下表: 造纸时间(小时) 造纸总吨数 1 20 2 40 3 60 4 80 5 100 根据表中的数据,在下图中描出造纸时间和造纸总吨数对应的点,再把它们按顺序连起来,并观察正比例图像的特点。 造纸总吨数 80 60 40 200 1 2 3 4 5 6 造纸时间(小时) 【结论】横轴表示时间,纵轴表示总吨数,描点时注意要看清纵轴对应的数量,描完点后,可以发现,正比例的图像成一条直线。

例2、判断下面的量是否成比例,成什么比例。

1、正方形的边长和面积。( ) 2、被除数一定,除数和商。( ) 3、圆的周长和半径。( ) 4、运的总吨数一定,运走的和剩下的。( )

5、平行四边形面积一定,底和高。( ) 6、装配一批电视机,每天装配台数和所需的天数。( )

7、每块砖的面积一定,砖的块数和铺地面积。( ) 8、三角形面积一定,底和高。( )

9、在一定的距离内,车轮周长和它转动的圈数。( ) 10、小明做10道数学题,做完的题和没有做的题( )

311、如果a是b的(a,b≠0),a和b。( ) 12、长方体体积一定,

5它的体积和高( )

13、平行四边形的面积和底。 ( ) 14、圆的面积和半径。 ( )

15、每小时织布米数一定,织布总米数和时间。 ( ) 16、每人树植棵数一定,参加植树人数和植树总棵数。 ( )

17、订阅《中国少年报》的份数和钱数( )18、小新跳高的高度和他的身高。 ( )

19、长方形的宽一定,它的面积和长。 ( )

例3、(1)如果3:A = 5:B,则A与B成什么比例?为什么?

(2)如果3:B = A:5,则A与B成什么比例?为什么?

例4、A×B=C(A、B不为0)

A一定,B和C成( )比例。 B一定,A和C成( )比例。 C一定,B和A成( )比例。

举一反三:

1、a和b相关联的两种量,下面哪个式子表示a和b成正比例? ①a+b=12 ②

a3 =5 ③ab= ④a-b=3.8 ⑤b=7a b42、x、y、z是三种相关联的量,已知x×y=z。当( )一定时,( )和( )成正比例。 拓展提升:

1、如果ab=24,那么a和b成( )比例;如果a÷b=18,那么a和b成( )比例。

2、一个比例式,两个外项之和是37,差是13,两个比的比值是2.5,那么比例式为( )

3、甲乙两人步行速度之比是7:5,甲乙分别从ab两地同时出发,如果相向而行,0.5小时后相遇,如果他们同向而行。那么甲追上乙需要多长时间?

题型一:按要求选四个数字组成各一个比例式子

12的因数有( ),选四个数组成一个比例式是( )

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