第十一章 领 导 一、填充题
1.领导的作用包括 、 和 。
2.领导是指 、 、 和 部下为实现目标而努力的过程。 3.领导的核心在 。
4.领导者权力运用方式，可以将领导风格分为两类： 和 。
5.按领导者在领导过程中进行制度创新的方式，可以把领导风格分为： 和 。 6.按领导者在领导过程中的思维方式，可以将领导者分为两类： 和 。 7.战略的基本特征是行动的 、 和 。
8.战略型领导行为系指拥有 、 、 并 ，以创造所多需的战略变革能力。 9.布莱克和穆顿在提出管理方格时，列举了五种典型的领导方式： 、 、 、 和 。 10.按照权变理论，领导方式是领导者的 、 、 的函数。 11.权变理论中的领导者特征主要指的是领导者的 、 和 。
12.菲德勒模型认为在环境较好和较差的情况下，采用 LPC领导方式比较有效，在环境中等的情况下，采用 LPC领导方式比较有效。
13.在权变理论中，低LPC型领导比较重视 的完成，高LPC型领导比较重视 。 14.李克特及其同事（1974）的研究结果发现了两种不同的领导方式： 和 。
15.密执安大学领导行为方式研究的结论是， 与高的军团生产率和高满意度相关，而 则与低的群体生产率和低满意度相关。
16.美国俄亥俄州大学的研究人员弗莱西{E.A.Fleishman}和他的同事们的研究则把发现的十种方式分为两个维度，即 和 。
17.布莱克和穆顿提出的管理方格论时，把管理人员按他们的 和 进行评估。 18.菲德勒将权变理论具体化为三个方面，即 、 和 。
19.路径—目标理论提出了两类情景变量作为领导行为—结果关系得中间变量，即 和 。 20.根据赫塞赫布兰查德队成熟度的定义，可以把成熟度分为 和 。 21.领导的权力通常就是指 ，在组织中就是指 。
22.领导群力的物种来源有 、 、 、 、 。
23.管理方格中，领导者只重视任务效果而不重视下属的发展和士气的类型是 。 24.LPC评价是询问领导者对 的评价。
25.在领导生命周期理论中，保罗·赫塞补充了一个因素，表示领导行为在确定是任务绩效还是维持行为更为重要之前应当考虑的因素，即 。
26.领导生命周期理论的，高任务—高关系与 的成熟度相匹配。 27.对低成熟下属而言，应选择 的领导方式。
二、选择题
1.将领导者分为事物型领导着与战略型领导者是以 为标准来分的。 A.领导者权利运用方式
B.领导者在领导过程中进行制度创新的方式 C.领导者在领导过程中的思维方式
2.俄亥俄州立大学对领导方式的研究发现， 的领导者一般更能使下属达到高绩效和高满意。
A.高关怀—高定规 B.高关怀—低定规 C.低关怀—高定规 D.低关怀—低定规 3.下列理论 不属于领导情景论。
A.权变理论 B.路径—目标理论 C.领导者生命周期理论 D.管理方格论
4. 认为各种领导方式都可能在一定环境内有效，这种环境是多种外部与内部因素的综合体。
A.权变理论 B.路径—目标理论 C.领导者生命周期理论 D.管理方格论
5.管理方格论中，表示领导者只重视任务效果而不重视下属的发展和士气的是 。 A.乡村俱乐部型 B.贫乏型 C.中庸之道 D.团队型 E.任务型 6.乡村俱乐部型的领导方式位于管理方格图的 格。
A. 9.1 B.1.9 C.5.5 D.9.9 E.1.1 7.根据权变理论，在环境较差的情况下，采用 的方式比较有效。 A.高LPC型领导方式 B.低LPC型领导方式
8.如果追随者的独立性较强，工作水平高，那么采取 的领导方式是不适宜的。 A.专权型领导 B.民主型领导 C.魅力型领导 9.在菲德勒模型中，下列哪种情况属于较好的领导环境 。 A.人际关系差，工作结构复杂，职位权力强 B.人际关系差，工作结构简单，职位权力强 C.人际关系好，工作结构复杂，职位权力弱 D.人际关系好，工作结构复杂，职位权力强 10.下列理论中属于领导行为论的是 。
A.权变理论 B.路径—目标理论 C.领导生命周期理论 D.管理方格论 11.下列选项中属于管理者的关注点的是 。
A.维护 B.挑战现状 C.长期视角 D.做正确的事 12.下列选项中属于领导者的关注点的是 。
A.开发 B.执行 C.控制和结果 D.正确地做事 13.下列选项中 不是领导权力的来源。
A.法定全 B.奖赏权 C.模范权 D.任免权
14. 领导者关心每个下属的入场生活和发展需要，帮助下属用新观念分析老问题，进而改变他们对问题的看法，能够激励、唤醒和鼓舞下属为到达组织或群体目标而付出加倍的努力。
A.民主型 B.魅力型 C.变革型 D.事务型 15. 领导认为下属是实现目标或任务绩效的工具，群体任务的完成情况是领导行为的中心。
A.集权型 B.专制型 C.工作导向型 16.关于领导者必须具备的要素，不正确的有 。 A.有部下或追随者
B.拥有影响追随者的能力或力量 C.具有明确的目的 D.没有上级
17.关于领导者的作用，下列叙述中不正确的是 。 A.帮助组织成员认清所处的环境和形势 B.协调组织成员之间的关系和活动 C.帮助员工解决家庭困难问题
D.为组织成员主动创造能力发展空间和职业生涯发展 18.领导者的权力来源有 。
A.法定权 B.奖赏权 C.惩罚权 D.模范权 19.下列能使领导拥有模范权的领导特质是 。
A.无私工作、刚正不阿 B.开拓创新、不畏艰险 C.关心群众疾苦 D.保护下属利益
20.相对于民主式领导者，对集权式领导者的优点叙述不正确的是 。 控制的力度较的大
A.管理的组织成本在其他条件不变的情况下，要低于在组织边界以外的交易成本 B.纪律严格，管理规范，赏罚分明
C.员工关系融洽，工作积极主动，富有创造性
21.张教授到某企业进行管理咨询，该企业总经理热情地接待了张教授，并介绍了公司的具体情况，才说了15分钟，就被人叫了出去，10分钟后回来继续，不到15分钟，又被叫出去。这样，整个下午3小时总经理一共被叫出去10次之多，使得企业情况介绍时断时续，这说明 。
A.总经理不重视管理咨询 B.该企业可能这几天遇到了紧急情况 C.总经理可能过度集权 D.总经理重视民主管理 22.领导行为论的代表研究包括 。
A.管理方格论 B.密执安大学的研究 C.俄亥俄州立大学的研究 D.激励强化理论
23.某企业多年来任务完成得都比较好，职工经济收入也很高，但领导和职工的关系却很差，该领导分可能是管理方格中所说的 。
A.贫乏型 B.乡村俱乐部型 C.任务型 D.中庸之道型 24.在路径—目标理论中，对下属十分友善，表现出对下属的关怀的是 。 A.指导型 B.支持型 C.参与型 D.成就导向型
25.美国管理大师彼得·德鲁克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者;反过来，如果你具备管理技巧和能力，而不掌握管理理论，那么你充其量就只是个技术员。这句话说明 。
A.有效的管理者应该既掌握管理理论，又具备管理技巧与管理工具的运用能力 B.是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重 C.如果理解管理理论，就能成为一名有效的管理者
D.有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力，而不必注意管理理论
26.卡尔以前只有宾馆管理经验而无航运业管理经验，但被聘为美国泛美航空公司的总裁后，短短三年，就使这家亏本企业成为高赢利企业。你认为下述四种说法中有明显错误的