电大管理系统学基础计分作业3随机题

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一、单选题

1、受者对接受到的信息所做出的解释和理解的过程是( ) A.反馈 B.译码 C.媒介 D.编码

2、负强化是指( )

A.预先告知某种不符合要求的行为或不良绩效可能引起的不利后果,使人们按照要求的方式行事或避免不合乎要求的行为 B.撤销对某种行为的正强化,以终止这种行为或降低这种行为出现的可能性

C.当某种行为出现以后给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少甚至消除这种行为 D.对某种行为给予肯定和奖赏,以增加其重复出现的可能性

3、如果你的老板为了留住你这样的人才,给你增加工资、提高待遇、改善工作环境,你认为这样就能挽留住你吗?从本质上讲,这是赫兹伯格双因素理论中的哪种因素( )

A.激励因素 B.保健因素 C.公平因素 D.心理因素

4、如果在工作中你的领导非常信任和赏识你,给你授予一定的权力、责任,让你在具有挑战性的工作中充分发挥你的创造力,这类措施是( )

A.激励因素 B.保健因素 C.公平因素 D.心理因素

5、在管理方格图中,1.9型的领导风格是( )

A.贫乏型 B.团队型 C.乡村俱乐部型 D.任务型

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6、侧重于研究领导成功的经验与其本人的人格、才智、需要层次特点等的关系,这类领导理论是( ) A.领导特质理论 B.领导行为理论 C.领导权变理论 D.领导艺术理论

7、实施控制的第一步是( )

A.制定控制标准 B.衡量实际绩效 C.分析衡量结果 D.采取管理行动

8、管理者用表扬、赞赏、增加工资、提高待遇、分配有意义的工作等手段来刺激员工的积极行为,使其得到发扬光大,这种做法是( )A.正强化 B.消极强化 C.惩罚 D.自然消退

9、衰减的方法是指( )

A.预先告知某种不符合要求的行为或不良绩效可能引起的不利后果,使人们按照要求的方式行事或避免不合乎要求的行为 B.撤销对某种行为的正强化,以终止这种行为或降低这种行为出现的可能性

C.当某种行为出现以后给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少甚至消除这种行为 D.对某种行为给予肯定和奖赏,以增加其重复出现的可能性

10、组织建有相对稳定的控制中心,并由此中心对组织内外的各种信息进行统一加工与处理,发现问题并提出解决问题的方案,这便是( A.现场控制 B.反馈控制 C.集中控制 D.间接控制

11、组织在动态变化的环境中,为确保实现既定的目标而进行的检查、监督、纠偏等管理活动是( ) A.协调 B.控制

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C.领导 D.决策

12、勒温认为,把权力定位于领导者个人手中的领导者,其领导作风是( ) A.专制作风 B.民主作风 C.放任自流作风 D.仁慈作风

13、赫兹伯格把与工作内容紧密相关的因素称为( )

A.激励因素 B.保健因素 C.公平因素 D.心理因素

14、管理者对正在进行的活动或行为给与直接指导、监督,以保证活动和行为按照规定的程序和要求实施控制的过程称为( ) A.现场控制 B.前馈控制 C.反馈控制 D.间接控制

15、将集中控制与分散控制结合起来的控制方式是( ) A.同期控制 B.直接控制 C.间接控制 D.分层控制

16、利克特认为最好的领导风格是( )

A.民主参与型 B.专职独裁型 C.仁慈专制型 D.民主协商型

17、通过情况的观察、规律的掌握、信息的收集整理、趋势的判断预测等活动,正确预计未来可能出现的问题,防患于未然,这种控制方式属于( )

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