青岛版（六三学制）科学二上 6 太阳和生活 教案（表格式） 课题 6、太阳和生活 授课时间 主备 课时 课型 探究 人 进一步明确太阳对动植物及人类的生活有重要影响。 知道太阳能是重要的自然资源。 教 能提出太阳和我们的生活相关的问题。会用举例子的方式描述太阳对生活学 和动植物的影响。 目 对生活周围的现象表现出浓厚的探究兴趣。 标 掌握和本节课有关的太阳能工具制作小技巧。 重 难 点 教 学 准 备 教学重点：让学生认识到太阳和人类、动植物的关系密切。 教学难点：对太阳和生物关系密切 的实证探究。 课件、课前观察任务单 集体备课 1、同学们，大家都喜欢吃薯片，今天，老师带来了生 的土豆片，这节课我们就在教室里做一个烤薯片的设备 吧，老师准备了锡箔纸、塑料碗，要求不用火、不用电，一、 活动导入 大家一起来想想办法！ 2、学生交流。 3、教师小结，引出课题。 二、探究太阳的影响 1、人类的哪些活动与太阳有关系 二次备课 教 学 过 程 （1）小组学生交流筛选课前资料。 （2）全班交流 （3）教师课件补充 （5）小结：睡觉、工作、学习、生活、旅游等都与太阳有关，太阳对我们的生活有影响。 2、太阳对动物的影响 （1）交流搜集的资料 （2）全班交流 （3）课件资料补充 （4）小结：太阳对动物的活动有影响。 3、太阳对植物的影响 （1）小组交流资料 （2）全班交流 （3）课件资料补充 （4）小结：太阳对花的开放、植物的生长、果实的含糖量等都有影响。 三、拓展活动 在家长的帮助下，制定属于自己的作息时间表。 课前搜集资料记录表 板 书 设 计 教学反思