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网络对大学生的负面影响及对策
作者：樊林
来源：《中小企业管理与科技·上旬刊》2012年第07期
摘要：随着社会的发展，互联网作为传播信息的新媒体，已渗入到社会各个领域。网络作为大学生相互交流、学习以及娱乐的重要工具，给大学生带来便利的同时也给大学生在思想、文体活动和人际交往中带来了一定的负面影响，学生工作者要充分利用网络平台，与时俱进，做好学生的思想政治教育工作。 关键词：网络 大学生 负面影响 对策
近年来，随着科技的高速发展，作为社会新事物的主要接受者和实践者，大学生们的生活、学习都逐渐步入了网络化时代。网络时代知识信息非常丰富，网络已成为大学生们相互交流、学习以及娱乐的重要工具，网络学习在给大学生带来了光明前景的同时也对他们的学习、生活、思想观念、思维方式、行为模式等都产生了深刻的影响，给大学生思想政治教育工作带来了新挑战。如何加强网络管理，积极引导大学生正确认识网络信息，正确使用网络信息，增强自律意识，充分发挥网络信息积极的一面，弱化其不良影响是摆在广大教育工作者面前的新任务、新课题。
1 网络对大学生的负面影响
1.1 网络给学生思想带来负面影响。网络信息消除了地域和国界。不同的文化背景，不同的政治制度等极易导致大学生本不成熟的人生观、世界观产生混乱。互联网在大量传播各种有益知识信息的同时，也在迅速传播着一些有害的网络文化垃圾，大量的网络文化垃圾给中国的传统文化带来了不小的冲击。由于许多大学生的思想还不够成熟，容易受到新事物的影响，又缺乏对网络文化垃圾的鉴别、筛选和抵制能力，他们的人生观、价值观、以及道德观在这样的文化氛围影响下，常常会发生偏颇。因为好奇心驱使，部分学生常常会主动搜索关注一些宣扬暴力、色情等内容的网站，久而久之，受到这些网站内容的影响，这些大学生的社会责任感不断降低、道德水平也在日趋下降。这就使得教育工作者不好把握大学生的思想脉搏，增加了思想政治工作的难度。
1.2 网络给学生文体活动带来负面影响。当前，大学生们承受着学习、考研、就业、恋爱等多重压力，许多学生在现实生活中屡屡受挫，而在网络游戏中却可以转换为英雄、仙女等角色，在暴力的打杀中释放压力，在不断升级中体验成功的感觉，在一些网络游戏中，心仪的玩家甚至可以结婚，举行结婚典礼，使一些恋爱受挫的学生也找到了宣泄的渠道。上述种种导致这些学生沉溺于网络游戏，陶醉于网络游戏带来的幻想和快感之中，宁愿坐在电脑前与虚拟人物打打杀杀，也不愿意与现实中的老师、同学一起参加学校的各类文体活动。他们过度的沉迷于网络游戏中，即使他们精力充沛，也必然会导致生物钟紊乱、思维迟钝；由此又会导致上课无精打采，甚至旷课、夜不归宿，担心家长责备和学校的处分，又产生焦虑、苦闷的情绪，对
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学习不感兴趣，产生厌恶感，因而学习成绩下降，缺乏自信；对游戏以外的活动缺乏动机，个人生活懒散，行为孤僻。总之，对生活和学习都产生不良的影响。
1.3 网络给学生人际交往带来负面影响。如今的网络已不仅仅是平面传播信息的媒体，而是人们生活中必不可少的工具。当前社会中，网络游戏、网络购物、网络求职已十分普遍，人们的生活节奏不断加快，许多人为了节省时间，购物、交友都在网络上进行，从而出现了“宅男”、“宅女”这样的名词。如今的大学生可以利用网络写作业、交作业；查询图书、论文；购买学习、生活必须品；娱乐等等。网络大学生带来许多便利的同时，也给大学生人际交往方面带来了弊端。一方面大学生足不出户就能够将学习生活安排妥当，造成许多大学生越来越“宅”，难得与朋友们聚在一起。另一方面，由于改变了面对面聊天的模式，许多网络聊天平台是匿名的，可以不必为自己的言论负责，也可以将编辑好的对话修改后再发出，还可以复制网络流行的语言甚至段落给对方，使得人们在网络聊天时更加自信。所以，有些学生在人前常常是一副腼腆内向的模样，而在网上却幽默健谈。这类学生常常感到