五年级综合实践活动上册教案

课题一:学会自我保护

教学内容:

一、走近《中人民共和国未成年人保护法》 二、远离暴力侵害 教学目标:

通过两节课学习让学生懂得《中人民共和国未成年人保护法》的内容学会在日常学习生活中运用法律;珍惜生命远离暴力,学会自我保护的方法。 教学时间:

二课时

第一课时 走近《中人民共和国未成年人保护法》

教学目的:

通过学习一些案例及《中人民共和国未成年人保护法》,懂得学会用法律保护自己,以及培养分析思考能力。 教学过程: 一、导入

今天,我们走近《中人民共和国未成年人保护法》。 二、新课

(一)案例启发 1、指名读案例。 2、读后讨论:

理发店老板可以可以雇佣小浩吗? 小浩可以去打工吗?

遇到这种情况,小浩该怎么办? 谁来保护像小浩这样的未成年人? (二)学习未成年人享有的权利

(三)学习未成年人维护自己权利的方法 (四)练习

1、指导完成第五页内容。 2小组模拟“法庭判案”。

第二课时 远离暴力侵害

教学目的:

牢固树立“安全第一”的意识,珍惜生命,远离暴力,学会一些保护自我的方法。 一、导入 二、学习课文

1、学习《案例聚焦》 读案例,讨论文中问题。 2、了解哪些是暴力行为。 3、学习远离和应对暴力的妙招 4、学习“面对暴力有三忌”。

1

三、巩固练习,联系实际

1、面对以下暴力现象,应该如何应对?

2、通过调查或回忆,罗列自己身边发生过的暴力事件,如何解决这些事。 四、学会自我保护

1、制作手抄报。 2、分析与表演 3、记一记。 五、小结。

2

课题二: 学校主人公

教学内容:

活动一:竞选大队委员 活动二:校园广播站 教学目标:

通过两节课的学习,要使学生认识,自己是学校的主人公,应该为学校的发展作出自己的一份力量。 教学准备:

图片 教学课时:

2课时

第一课 竞选大队委员

教学目的:

培养学生干部的服务意识,选举大队委员干部。 教学重点及难点:

1、选举大队委员。

2、培养学生干部的服务意识、领导风格。 教学过程:

以游戏活动中进行大队委员竞选,每位竞选人都要明确自己的职责。 一、选择竞选职位

出示:我想竞选的职位是 是 。 二、了解职责

1、选择的这个职位具体负责哪些事情呢?还是向现任委员请教一下吧! 2、请同学谈谈参加竞选的感想。 三、准备演讲搞

我想在竞选演讲中表达的内容有: 个人情况介绍 个人优势、特长 我的希望和决心 四、班级预选赛

预选中有 位同学上台竞选。 预选结果是 。

通过活动我对自己有了更深的认识: 。

第二课时校园广播站

教学目的:

做好学校广播站的工作。 教学重点及难点:

1、了解校园广播站工作程序。 2、如何做好校园广播站的工作。

3

原因

教学准备: 教学过程:

一、了解广播站的工作

我们采访了广播站的负责老师,了解到制作一期广播节目所需要的工作人员和要做的工作。

二、讨论广播栏目和分工

通过预先对广播栏目喜爱程度的调查,我们对广播栏目的调整作了讨论,大家的决定是: 。 三、分头行动

大家开始行动了,我们的工作顺序是: 编写稿件,备选稿件,由主编最后决定选用哪些稿件。 四、教师小结。

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课题三:月圆中秋节

教学内容:

活动一:对月当歌

活动二:到月球上过中秋 活动三:月饼包装“绿”起来 教学目的:

1、了解中秋文化。

2、了解有关中秋的诗词、故事。 3、过一个难忘、有意义的中秋节。 教学重点及难点:

1、了解中秋文化、故事。

2、如何过好一个有意义的中秋节。 教学课时: 3课时

第一课时对月当歌 教学目的:

通过“诗配乐”的形式连接抒发自己对中秋节最想表达的情感。 教学重点及难点: 1、诗配乐、朗诵

2、如何表达自己的情感。教学过程: 一、选诗

我搜集到的名诗美词有:《 》、《 》、《 》,最后我选定的是: 。 二、解诗

我对它的理解是: 。 三、配乐朗诵

1、相互讨论交流,看看怎么为它配乐? 2、练习配乐朗诵。 四、吟诗诵词

我对自己的评价: 好的地方: 不足之处: 五、教师小结

第二课时 到月球上过中秋 教学目的:

1、了解我国“神五”“神六”的航天过程。

2、发挥自己的想象,自己制订到月球上过中秋的计划。 教学重点及难点:

1、了解我国有关航天的知识。 2、如何更好地发挥自己的想象。

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