高中政治知识结构图

《知识结构全图》使用说明:

(1)从左至右,从上到下,层层掌握,理清知识脉络。 (2)查漏补缺,标注知识掌握中的弱点,加强记忆。

(3)区分知识掌握的程度,增强应试能力。符号表示:A—理解、略记;B—理解、强记;C—理解、强记、运用。 (4)第一遍以阅读为主,第二遍以回忆为主。

【经济生活基本知识结构图】

经济生活每一课的知识相对比较独立,所以以“课”为单位组建知识板块。

〖第一课 神奇的货币〗

商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。B

不同商品使用价值不同,所以人们才需要交换以满足不同的需要。A

商品 使用价值

基本属性 使用价值是商品的自然属性。A

商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。B

价值 不同商品都有价值,所以才能够按照一定比例相互交换。A

商品交换本质上是人们劳动的交换,因此价值是商品的社会属性。B

含义C 一般等价物

含义A 产生原因A 货币产生的原因B

金银充当货币的原因B 货币的含义B、本质B

神奇的货币

基本职能 货币的职能

货币

价值尺度的含义A

货币能够成为价值尺度的原因B

价值尺度 货币执行价值尺度,必须确定计量单位B

货币执行价值尺度,就是把价值表现为价格B 货币执行价值尺度,只需要观念的货币B

流通手段的含义B

商品流通的含义B(商品流通与流通手段的区别A、商品流通与简单商品交换的区别A) 货币执行流通手段,只能用现实的货币B

流通手段

商品流通中,“商品—货币”是“惊险的跳跃”B 货币流通规律及其公式C

商品必须同时具有使用价值和价值,二者缺一不可。B 商品交换中,生产者通过让渡使用价值(给消费者)而实现价值,因此,使用价值如何,关系着价值能否顺利实现。A

贮藏手段:含义B、要求(应是足值的金属货币)B

其他职能 支付手段:产生原因B、表现B

世界货币:前提(国际市场)B、表现(三个方面)、要求(金银、某种纸币)B 产生过程(从金属货币到纸币)及原因A、优点B、含义B 纸币发行规律、货币流通规律与纸币发行规律的关系C 纸币 通货膨胀与通货紧缩的比较B

爱护人民币A

电子货币(产生原因、具体表现)B 现金结算使用纸币,转账结算使用信用工具B

信用工具 信用卡:含义A、银行卡的发放B、作用B、使用要求A

支票:含义A、使用要求A、种类B 外汇的含义B、汇率的含义B

我国汇率的表示:外币的汇率=人民币元∕100外币C 外汇

汇率变化与本币币值、外币币值的联系C 保持人民币币值稳定的含义C、意义C

起源

正确认识货币 本质

职能

一定意义上,货币是财富的象征。在社会主义初级阶段,仍然存在商品货币关系,生产、分配、交换、消费等各种经济活动,都离不开货币,货币仍然起着十分重要的作用。(货币与财富的关系)

币的发展

综合探究:正确对待金钱

C

取之有道:诚实劳动、合法经营

正确对待货币 用之有益:有利于社会和他人、有利于全面发展和实现人生价值

用之有度:花钱要有节制,争取少花钱多办事、办好事

〖第二课 多变的价格〗

多 变 的 价 格

总的来说,影响价格的因素很多,有决定性因素(如价值),有非决定性因素(如供求);有直接因素(如价值和供求变化、金属货币价值的变化、通货膨胀或通货紧缩下纸币币值的变化),也有间接因素(如气候和地域的变化引起供求的变化、国家宏观调控政策引起供求的变化);间接因素还包括主观因素(如消费预期引起供求的变化)。A 供求影响价格 B 影响价格的因素 气候、时间、地域、生产;宗教信仰、习俗 决定 改变供给量或需求量 供过于求,价格下降 → 买方市场:买者居主导作用 供不应求,价格上升 → 卖方市场:卖者起主导作用 价格 价值 决定 社会必要劳动时间 反比 社会劳动生产率 普遍提 高就导致 商品生产者率先提高个别劳动生产率 决定 价格 表现 价值 无关 B 相互影响 供求 因 此 价值决定价格 C 个别劳动时间低于社会必要劳动时间才有利 促使 原理1:价格由价值决定,价值与社会劳动生产率成反比,商品价格降低的根本原因是社会劳动生产率的提高。 原理2:商品生产者率先提高劳动生产率,使个别劳动时间低于社会必要劳动时间,就能在竞争中处于有利地位;如果商品生产者普遍提高了劳动生产率,就会导致生产该商品的社会劳动生产率提高,从而使商品价值量降低。 反比 单位商品价值量 无关 原理3:社会劳动生产率 个别劳动生产率 无关 商品价值总量 正比 商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定 等价交换是在动态中实现的 商品交换以价值量为基础实行等价交换 商品价格受供求关系影响,围绕价值上下波动 基本内容 价值规律 B 表现形式 单个交换时价格时涨时落,较长时间看价格与价值相符 地位作用 价值规律是市场经济的基本规律,价值规律起作用就是市场调节起作用,市场调节的优点和缺点就是价值规律的积极作用和消极作用 生活必需品的需求弹性小, 高档耐用消费品的需求弹性大。 商品自身的价格变化对需求量的影响 价格变动的影响 对人们生活的影响 C 对人们生产的影响 C 可替代程度低的商品需求弹性小, 可替代程度高的商品的需求弹性大。 含义:功用相同或相近,可以满足消费者的同一需要的商品。 替代品 影响:本商品价格上升,本商品需求量减少,而替代品需求量上升。 相关商品的价格变化对需求量的影响 含义:必须组合在一起才能满足消费者的某种需要的商品。 互补品 影响:本商品价格上升,本商品需求量减少,互补品需求量也减少。 原因:价格也会影响供给量。 调节生产 表现:价格升高或降低→获利增加或减少→生产规模扩大或压缩 原因:价值决定价格,而价值又是由社会必要劳动时间决定的。 提高劳动生产率 表现:降低个别劳动时间→提供降价空间→更具竞争优势 原因:商品的使用价值如何,关系着商品价值能否顺利实现。 生产适销对路的高质量商品 表现:提供质量好的或其他企业无法生产的产品→获得较大的市场份额→获取更多的利润 一般说来,价格上升,需求量下降 不同商品的需求量对价格变动的反应程度(需求弹性)不同 〖第三课 多彩的消费〗

多 彩 的 消 费

总的来说,影响消费的因素很多:有客观因素(如收入、物价),有主观因素(如收入预期、消费心理)。影响消费的根本因素是经济发展水平,主要因素是居民收入与物价水平,其中收入又是消费的基础和前提。B 影响消费的因素 当前收入 收入水平 未来收入预期 社会收入差距 物价水平 其它因素 一般来说,居民消费水平和当前收入成正比 必须保持经济的稳定增长,增加居民收入B 一般来说,未来收入预期乐观,居民就会预支将来收入,提高当前消费水平B 一般来说,社会收入差距缩小,社会总体消费水平就会提高C 物价的变动影响人们的购买能力。一般来说,物价上涨,人们的购买力普遍降低,就会减少消费。C 商品的性能、质量、外观、包装、广告、购买方式、商店位置、服务态度、售后维修与保养等B 有形商品消费:消费的是有形商品B 按产品类型不同 劳务消费:消费的是服务。B 消费的类型 钱货两清的消费:适合普通商品;所有权和使用权一次性转移B 按交易方式不同 贷款消费:适合大宗耐用消费品;使用权转移,所有权逐渐转移B 租赁消费:适合暂时使用的商品;使用权转移,所有权不转移B 生存资料消费:满足较低层次衣食住行的需要,是最基本的消费。B 按消费目的不同 发展资料消费:主要是提高身心素质。B 享受资料消费:主要是追求身心愉悦。B 消费结构 消费结构的含义B、变化的原因B 恩格尔系数的含义、意义C 从众心理 消费心理 求异心理 攀比心理 求实心理 树立正确的消费观 人有我有→不由自主。追赶潮流、追赶偶像、追随广告。是否应该从众,要具体分析。C 人无我有→展示个性。有时可以推动新工艺和新产品的出现,但应当考虑社会认可。C 人无我有、人有我有、人有我优→“向上看齐”,意在攀比或炫耀。不健康。C 全面考虑,实事求是,讲究实惠。理智的消费。C 量入为出,适度消费 避免盲从,理性消费 保护环境,绿色消费 勤俭节约,艰苦奋斗 在自己的经济承受能力之内消费。既要反对超前消费,又要反对抑制消费。C 三避免:避免盲目跟风;避免情绪化消费;避免只重物质消费而忽视精神消费。C 绿色消费的主旨、核心、基本要求(5R)。C 为什么要坚持勤俭节约、艰苦奋斗?C 〖第四课 生产与经济制度〗

①生产决定消费的对象 ②生产决定消费的方式 ③生产决定消费的质量和水平 ④生产为消费创造动力 生产决定消费 生产与消费的辨证关系 C 消费的反作用 物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础 大力发展生产力 ①消费对生产具有重要的反作用,消费的发展促进生产的发展。 ②只有产品被消费了,才意味着生产过程的最终完成。 ③新的消费需要,对生产的调整和升级起着导向作用;新的消费热点带动新的产业出现。 ④消费为生产创造出新的劳动力,提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。 为什么 大力发展生产力 B ①是解决社会主义初级阶段主要矛盾的需要,是社会主义的本质要求。 ②才能为巩固社会主义制度建立物质技术基础。 ③才能赶上甚至超过发达国家,显示社会主义的优越性。 ④才能增强综合国力,提高我国的国际地位。 ①坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心。 ②人是生产力中最具决定性的力量,必须全面提高劳动者素质。 ③科技是第一生产力,必须大力推进科技进步和创新。 ④必须通过改革,调整生产关系中与生产力不相适应的部分,调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。 国民经济的含义、国有经济同较高的生产力水平相适应 B 为什么要发展、 ①由其地位决定:支柱、主导 → 控制力(三控制) C 壮大国有经济? ②具有重大意义:三个方面 → 关键作用 怎样更好地发 ①宏观上:在重要行业和关键领域,必须占支配地位 C 挥其主导作用? ②微观上:通过公司制改革,焕发活力,增强竞争力 怎么样 国有经济 生产与经济制度 公有制 的范围 集体经济 集体经济的含义、形式 B 集体经济的地位、作用 国家支持、鼓励和帮助集体经济的发展 混合所有制经济的含义、形式、特点(投资主体多元化) B 大力发展混合所有制经济的意义(可套用股份制的作用) 公有制 为主体 混合所有制经济中的 国有成分和集体成分 为什么要坚持公有制为主体 → 公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础。 公有制 居主体地位 是什么 公有制主体地位的表现 就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势(量和质的统一) 国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用 怎样增强公有 制的主体地位 我国的基本经济制度 ①大力发展国有经济,充分发挥其主导作用。 ②大力发展集体经济,增强公有制的主体地位。 股份合作制 ③努力寻找公有制实现形式 如何判断股份制的性质 → 控股权 C 股份制 股份制作为公有制主要实现形式的意义 为什么 个体所有制经济:含义、特点、作用 发展生产,满足人民生活需要 多种所发展多种所有 范围 私营经济:含义、特点、作用 扩大就业,增加劳动者收入 制经济的作用 有制经外资经济:含义、作用 增加国家财政收入 济共同地位:社会主义市场经济的重要组成部分 → 和公有制经济公平竞争,相互促进,共同发展 发展 ①适应我国生产力状况,符合社会主义的本质要求。(根本原因) B ②实践证明,它符合“三个有利于”。(重要意义) ①继续坚持公有制的主体地位,毫不动摇地巩固和发展公有制经济。 ②毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。 ③坚持公有制的主体地位,促进非公有制经济的发展,两者统一于社会主义现代化建设的进程中,各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势,相互促进,共同发展。 B B 怎么样 B 〖第五课 企业与劳动者〗

企业

企业的含义、地位(作用) B

按所有制性质分:?? → 社会主义市场经济的微观基础

企业的分类 B 个人独资企业:个人所有 → 无限责任

按组织形式划分 合伙企业:“四共同” → 无限连带责任

公司制企业 → 是现代企业主要的典型的组织形式

B ①公司的含义:依法设立,股东出资,以营利为目的,企业法人

B ②公司的法律特征:依照法律或政策,办理登记手续 → 得到法律上的承认

C ③公司的社会责任:守法,守德,诚信,接受监督 → 公司的商业目的与社会责任是对立统一的关系

有限责任公司(特殊类型:一人有限公司(含国有独资公司)) 两者的异同 B ④公司的类型

股份有限公司

权利:资产收益、参与重大决策、选择管理者

①股东不能抽回出资。

⑤公司的股东

②股东以出资额为限对公司承担有限责任。

C

责任 ③公司股东滥用公司独立法人地位和股东有限责任,逃避公司债务,严重损害公司债权人利益的,

对公司债务承担连带责任。

④一人有限公司的股东不能证明其公司财产独立于股东自己财产的,对公司债务承担连带责任

决策机构——股东大会及其选出的董事会

权责明确 有效提高公司的运行效率和管理

B ⑥公司的组织机构 执行结构——总经理及其助手

互相制衡 的科学性,使公司发展具备活力

监督机构——监事会

独立法人地位

国有企业通过公司制改革,可以焕发活力,增强

C ⑦公司制的优点 有限责任制度

竞争力,更好地发挥在国民经济的主导作用

科学管理结构

公司经营的含义、公司经营的目的 A ⑧公司的经营与发展 制定正确的经营战略(顺应潮流,抓住机遇)

公司经营成功的因素 改进技术,改善管理,形成竞争优势(价格、质量、服务、品牌效应)

C 诚信经营,树立良好的信誉和企业形象(含义、重要性、如何形成) C

企业兼并的含义及其意义

企业联合的含义及其意义 企业破产的含义及其意义

公司的经营 公司

企业和劳动者 企业竞争 这是价值规律发挥作用的必然结果,有利于实现资源的优化配置。 C

劳动光荣 A

劳动和就业 就业 C

① 。 ② 。

就业的重要性(意义) ③ 。 ④ 。 为什么重视解决

我国的就业问题? ① 。

就业形势(原因或必要性) ② 。

③ 。 怎样解决我国的 就业问题?

党和政府 。 劳动者:树立正确的就业观(四方面);发扬自主创业精神;全面提高个人素质(三方面)。(综合探究) ①是社会主义制度的本质要求,是劳动者的主人翁地位决定的。 ②是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。 ③是构建社会主义和谐社会的应有之义。

国家:完善立法,加强执法,切实提供法律保障。 社会:加强监督,大胆揭露侵犯劳动者权益的行为。

①明确自己的权利:??(6个方面)。

②自觉履行劳动者的义务,这是获得权利、维护权益的基础。

劳动者

③依法签订劳动合同,这是维护权益的重要依据。

④当权益遭受侵犯时,采取合法途径(5种)加以维护。

为什么

保护劳动者权益

C

怎么样

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