人教版高中语文选修“影视名作欣赏”第五课《卧虎藏龙》优秀教案
卧虎藏龙
【教学目标】
1、 回顾剧情，分析主要人物形象。
2、 探究作品主题，明确并能平衡“侠性”与“人性”的关系。
3、 对比文学作品、剧本、电影的表现力，激发学生对影视艺术的兴趣，培养一定的影视鉴
赏能力。 【学情分析】
《卧虎藏龙》是人教版高中语文选修《影视名作欣赏》第五课。高二年级的学生已经学习了戏剧单元，有一定的鉴赏基础，课前学生已经进行了预习，并观看了影视作品，多《卧虎藏龙》有了整体把握；但本班学生层次相对较低，对影视作品的鉴赏又接触较少，对作品的把握不够深刻，所以需要一步步充分引导。 【重点难点】
教学重点：分析作品主要人物形象。
教学难点：探究作品主题；对比文学作品、剧本、电影的表现力。 【教学过程】
一、导入（作者、导演简介）
说起武侠小说，我们绕不开“北派五大家”之一、有着“悲情教主”之称的现代作家王度庐。他擅长以凄绝哀婉之笔写侠情悲剧。他笔端的人物情至缠绵悱恻，义至慷慨侠烈。
说起武侠电影，我们更忘不了享誉国际的华人导演李安：“对武侠世界，我充满了幻想，一心向往的是儒侠、美人的侠义世界，一个中国人曾经寄托情感及梦想的世界……我一直想拍一部人文气息的武侠片。”
王氏悲情与李式武侠的碰撞，将摩擦出怎样的火花呢？今天，我们就一起走进《卧虎藏龙》。整部片子清秀虚无，绕肠百结的音乐、如梦似幻的背景：白墙黛瓦的镖局、金碧辉煌的北京、红黄野性的大漠、青翠迷离的竹林、灰暗神秘的古窑，洁白缥缈的云海……在这卧虎藏龙的江湖里，将上演怎样的爱恨情仇？
二、情节回顾（填空）
一代大侠李慕白有退隐江湖之意，托付红颜知己俞秀莲将青冥剑交送京城铁贝勒。 当夜宝剑就被人盗走，俞秀莲隐约猜出是玉府小姐玉娇龙一时意气所为，于是用旁敲侧击的方法迫使其归还宝剑。玉娇龙归还宝剑时，与李慕白正面交锋，并牵出害死李慕白师傅江南鹤的碧眼狐狸，也就是玉娇龙的师傅。
玉娇龙不甘政治联姻，心系新疆大盗“半天云”罗小虎，于是逃婚盗剑浪迹江湖。玉娇龙在江湖上使性任气，而俞秀莲和李慕白爱惜人才，苦心引导，总是无效。
在山洞决斗中，设下陷阱的碧眼狐狸被李慕白杀死，而李慕白为救玉娇龙身中毒针，弥留之际向俞秀莲深情告白，玉娇龙内心深受震动。
玉娇龙在俞秀莲的指点下来到武当山会见罗小虎，却终是无法面对自己造成的悲剧，决然投身万丈深渊。
这是一部关于“一柄剑，两段情”的悲情传说。不论是李慕白与俞秀莲含蓄内敛的爱，还是玉娇龙与罗小虎奔放激烈的爱，均以悲剧收场，令人叹惋，这其中到底是人生的偶然还是命运的必然呢？要揭开谜底，要解决同学们在预习中提出的疑问，我们还得从几个人物说起。
三、人物形象
<一>方法回顾
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人教版高中语文选修“影视名作欣赏”第五课《卧虎藏龙》优秀教案
讨论之前，我们先一起回顾分析人物形象的方法：
1、重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等； 2、通过人物的肖像、行动、语言、神情等方面分析人物； 3、将典型人物置于典型环境（自然、社会）中去理解； 4、通过人物间的关系分析人物形象。 <二>人物形象
下面给大家6分钟的时间，请大家按照所学的方法，以节选部分为依据，来探求人物形象。回答这样一个问题，并落实到纸上：龙/虎/白/莲是一个 的人？ 1、玉娇龙
（1）武功高强：
“玉娇龙被鞭缠了几下，更怒，使出威猛的剑招。俞秀莲居下风，几只兵器相继被打断。” （2）桀骜不驯：（不受约束、不服管教） “又来个教训人的，看剑！” “从今后我认剑不认人！”
“你们这些老酱油，怎么见得到本心。” “你做梦！”
“你才任性！我瞧你非成了老姑娘！”
（3）冲动任性：（听凭本性，无所顾忌，恣意放纵） “你们都是一起的，给我下套儿。我走！” “高兴，陪你玩玩，不高兴，你得陪我玩！” “玉娇龙一急就拔出青冥剑挥过来。” “玉娇龙被鞭缠了几下，更怒，使出威猛的剑招。俞秀莲居下风，几只兵器相继被打断。” （4）狂妄放肆：
“今天教你看看是李慕白行，还是我行！” “服不服气？嗯？” “现在是我教你吧！”
“你凭什么做女人的师傅？” （5）亦正亦邪：
良心未泯，和俞秀莲打斗开始并不想真打、和李慕白打斗剑下留情，李慕白杀死碧眼狐狸欲报师仇、李慕白舍身相救她主动找解药，为李慕白的死痛心悔恨；不顾恩情、道德，工于心计，从小对师傅隐藏心诀。 （6）对自由与爱的追求：
“你们都是一起的，给我下套儿。我走！”
“就是他们叫我嫁人的呀！” 小结：
双重性格的复杂体。表面恬静、温顺，循规蹈矩，内心倔强、任性、工于心计。生于上层贵族的深宅大院，却渴望快意恩仇的自由江湖。
玉娇龙以初生牛犊的锐气，横扫刀剑的江湖，她任性而无法控制，狂野而难以降服。淋漓精致地展现了内心的邪恶与不泯灭的人性之间的冲突。正如李安在《十年一觉电影梦》中所言：“无论礼教内外的任何形式，似乎都无法锁住玉娇龙那颗年轻飞跃的心。” 2、罗小虎（在节选部分涉及少，略。）
热爱并生长于自由的大漠，对爱有着执着的追求。 小结：
罗小虎是在荒蛮中成长起来的沙漠之王，没有礼教的束缚，他是玉娇龙苦苦追求的自由
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与爱的化身。 3、俞秀莲
（1）对大德的追求：
“俞秀莲给孟思昭的牌位上香，心里有点愧疚。” “可以不嫁，父母不能丢下。” “慕白，守住气。” （2）武功高强：
“镖局院子里所有的兵器都派上看用场，展现了俞秀莲深厚的江湖功底。 （3）内敛隐忍：
“俞秀莲见到她心里高兴，同时松下一口气。”但她并没有表现出来，只是说“既然是找我，就得有个样子。”
俞秀莲早已耳闻玉娇龙在外闯下的祸事，却没有劈头盖脸责骂她，只是说“你的本事挺大的，不必我给你吧。”
对于玉娇龙的挑衅只是说“老姑娘又怎么样？”
当玉娇龙说自己知道解药配方的时候，俞秀莲心中的激动只化作“慕白”二字。
“俞秀莲拥在李慕白身上扶持着他，见他额上一颗颗汗珠，心急如焚，泪如雨下。她以指拭眼泪不愿惊动李慕白，也闭目以意护持。”
“俞秀莲紧握那支玉钗，悲恸不能自抑。黑暗中，俞秀莲拥着李慕白，变得平静。” （4）宽容善良：
“好了！祸也闯了，也知道道儿上是怎么回事了。你来，就是心里真有我这个姐姐，既这样，道理得说清楚。”
“我早就看出是你拿了青冥剑，替你瞒着，怕毁了你。” “俞秀莲一念犹豫没有拿刀，徒手追出去。” 被玉娇龙砍伤后却仍“下不去手。”
“俞秀莲一阵狂打，把玉娇龙逼到边缘，玉娇龙受死的神情。俞秀莲突然停手喘息，安静的片刻，俞秀莲、玉娇龙含泪凝视彼此。”
“玉娇龙过来跪下，放下药，慢慢递还玉簪给俞秀莲，俞秀莲将它插入玉娇龙的头发。” 小结：
俞秀莲是行走江湖的女侠，武艺高强、人情练达；她恪守传统道德，内敛沉稳、压抑隐忍。 4、李慕白
（1）对大德的追求：
“你不配用这把剑！——” 一步步引导，想要收玉为徒。
玉娇龙中了迷香毒，李慕白坐怀不乱。 为了道义没有和俞秀莲在一起。 （2）武功高强：
“她施展轻功，李慕白立刻以轻功跟随。现场没有人能以这样的轻功跟去。”
“突然李慕白以声东击西的极快手法从上方飞下来，玉娇龙出手不及，青冥剑让李慕白拿到手。”
“玉娇龙发现她为了保持平衡不能乱动，眼前李慕白则是笔直地站着。”
“玉娇龙要使轻功，却不知李慕白早已过气入地，地气作用使得玉娇龙竟连纵身跳都很难跳起来。”
“李慕白只是一根手指就轻轻地把剑挪开了。玉娇龙觉得自己像是被催眠了一样。”
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