人教版高中语文选修“影视名作欣赏”第五课《卧虎藏龙》优秀教案
卧虎藏龙
【教学目标】
1、 回顾剧情,分析主要人物形象。
2、 探究作品主题,明确并能平衡“侠性”与“人性”的关系。
3、 对比文学作品、剧本、电影的表现力,激发学生对影视艺术的兴趣,培养一定的影视鉴
赏能力。 【学情分析】
《卧虎藏龙》是人教版高中语文选修《影视名作欣赏》第五课。高二年级的学生已经学习了戏剧单元,有一定的鉴赏基础,课前学生已经进行了预习,并观看了影视作品,多《卧虎藏龙》有了整体把握;但本班学生层次相对较低,对影视作品的鉴赏又接触较少,对作品的把握不够深刻,所以需要一步步充分引导。 【重点难点】
教学重点:分析作品主要人物形象。
教学难点:探究作品主题;对比文学作品、剧本、电影的表现力。 【教学过程】
一、导入(作者、导演简介)
说起武侠小说,我们绕不开“北派五大家”之一、有着“悲情教主”之称的现代作家王度庐。他擅长以凄绝哀婉之笔写侠情悲剧。他笔端的人物情至缠绵悱恻,义至慷慨侠烈。
说起武侠电影,我们更忘不了享誉国际的华人导演李安:“对武侠世界,我充满了幻想,一心向往的是儒侠、美人的侠义世界,一个中国人曾经寄托情感及梦想的世界……我一直想拍一部人文气息的武侠片。”
王氏悲情与李式武侠的碰撞,将摩擦出怎样的火花呢?今天,我们就一起走进《卧虎藏龙》。整部片子清秀虚无,绕肠百结的音乐、如梦似幻的背景:白墙黛瓦的镖局、金碧辉煌的北京、红黄野性的大漠、青翠迷离的竹林、灰暗神秘的古窑,洁白缥缈的云海……在这卧虎藏龙的江湖里,将上演怎样的爱恨情仇?
二、情节回顾(填空)
一代大侠李慕白有退隐江湖之意,托付红颜知己俞秀莲将青冥剑交送京城铁贝勒。 当夜宝剑就被人盗走,俞秀莲隐约猜出是玉府小姐玉娇龙一时意气所为,于是用旁敲侧击的方法迫使其归还宝剑。玉娇龙归还宝剑时,与李慕白正面交锋,并牵出害死李慕白师傅江南鹤的碧眼狐狸,也就是玉娇龙的师傅。
玉娇龙不甘政治联姻,心系新疆大盗“半天云”罗小虎,于是逃婚盗剑浪迹江湖。玉娇龙在江湖上使性任气,而俞秀莲和李慕白爱惜人才,苦心引导,总是无效。
在山洞决斗中,设下陷阱的碧眼狐狸被李慕白杀死,而李慕白为救玉娇龙身中毒针,弥留之际向俞秀莲深情告白,玉娇龙内心深受震动。
玉娇龙在俞秀莲的指点下来到武当山会见罗小虎,却终是无法面对自己造成的悲剧,决然投身万丈深渊。
这是一部关于“一柄剑,两段情”的悲情传说。不论是李慕白与俞秀莲含蓄内敛的爱,还是玉娇龙与罗小虎奔放激烈的爱,均以悲剧收场,令人叹惋,这其中到底是人生的偶然还是命运的必然呢?要揭开谜底,要解决同学们在预习中提出的疑问,我们还得从几个人物说起。
三、人物形象
<一>方法回顾
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人教版高中语文选修“影视名作欣赏”第五课《卧虎藏龙》优秀教案
讨论之前,我们先一起回顾分析人物形象的方法:
1、重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等; 2、通过人物的肖像、行动、语言、神情等方面分析人物; 3、将典型人物置于典型环境(自然、社会)中去理解; 4、通过人物间的关系分析人物形象。 <二>人物形象
下面给大家6分钟的时间,请大家按照所学的方法,以节选部分为依据,来探求人物形象。回答这样一个问题,并落实到纸上:龙/虎/白/莲是一个 的人? 1、玉娇龙
(1)武功高强:
“玉娇龙被鞭缠了几下,更怒,使出威猛的剑招。俞秀莲居下风,几只兵器相继被打断。” (2)桀骜不驯:(不受约束、不服管教) “又来个教训人的,看剑!” “从今后我认剑不认人!”
“你们这些老酱油,怎么见得到本心。” “你做梦!”
“你才任性!我瞧你非成了老姑娘!”
(3)冲动任性:(听凭本性,无所顾忌,恣意放纵) “你们都是一起的,给我下套儿。我走!” “高兴,陪你玩玩,不高兴,你得陪我玩!” “玉娇龙一急就拔出青冥剑挥过来。” “玉娇龙被鞭缠了几下,更怒,使出威猛的剑招。俞秀莲居下风,几只兵器相继被打断。” (4)狂妄放肆:
“今天教你看看是李慕白行,还是我行!” “服不服气?嗯?” “现在是我教你吧!”
“你凭什么做女人的师傅?” (5)亦正亦邪:
良心未泯,和俞秀莲打斗开始并不想真打、和李慕白打斗剑下留情,李慕白杀死碧眼狐狸欲报师仇、李慕白舍身相救她主动找解药,为李慕白的死痛心悔恨;不顾恩情、道德,工于心计,从小对师傅隐藏心诀。 (6)对自由与爱的追求:
“你们都是一起的,给我下套儿。我走!”
“就是他们叫我嫁人的呀!” 小结:
双重性格的复杂体。表面恬静、温顺,循规蹈矩,内心倔强、任性、工于心计。生于上层贵族的深宅大院,却渴望快意恩仇的自由江湖。
玉娇龙以初生牛犊的锐气,横扫刀剑的江湖,她任性而无法控制,狂野而难以降服。淋漓精致地展现了内心的邪恶与不泯灭的人性之间的冲突。正如李安在《十年一觉电影梦》中所言:“无论礼教内外的任何形式,似乎都无法锁住玉娇龙那颗年轻飞跃的心。” 2、罗小虎(在节选部分涉及少,略。)
热爱并生长于自由的大漠,对爱有着执着的追求。 小结:
罗小虎是在荒蛮中成长起来的沙漠之王,没有礼教的束缚,他是玉娇龙苦苦追求的自由
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与爱的化身。 3、俞秀莲
(1)对大德的追求:
“俞秀莲给孟思昭的牌位上香,心里有点愧疚。” “可以不嫁,父母不能丢下。” “慕白,守住气。” (2)武功高强:
“镖局院子里所有的兵器都派上看用场,展现了俞秀莲深厚的江湖功底。 (3)内敛隐忍:
“俞秀莲见到她心里高兴,同时松下一口气。”但她并没有表现出来,只是说“既然是找我,就得有个样子。”
俞秀莲早已耳闻玉娇龙在外闯下的祸事,却没有劈头盖脸责骂她,只是说“你的本事挺大的,不必我给你吧。”
对于玉娇龙的挑衅只是说“老姑娘又怎么样?”
当玉娇龙说自己知道解药配方的时候,俞秀莲心中的激动只化作“慕白”二字。
“俞秀莲拥在李慕白身上扶持着他,见他额上一颗颗汗珠,心急如焚,泪如雨下。她以指拭眼泪不愿惊动李慕白,也闭目以意护持。”
“俞秀莲紧握那支玉钗,悲恸不能自抑。黑暗中,俞秀莲拥着李慕白,变得平静。” (4)宽容善良:
“好了!祸也闯了,也知道道儿上是怎么回事了。你来,就是心里真有我这个姐姐,既这样,道理得说清楚。”
“我早就看出是你拿了青冥剑,替你瞒着,怕毁了你。” “俞秀莲一念犹豫没有拿刀,徒手追出去。” 被玉娇龙砍伤后却仍“下不去手。”
“俞秀莲一阵狂打,把玉娇龙逼到边缘,玉娇龙受死的神情。俞秀莲突然停手喘息,安静的片刻,俞秀莲、玉娇龙含泪凝视彼此。”
“玉娇龙过来跪下,放下药,慢慢递还玉簪给俞秀莲,俞秀莲将它插入玉娇龙的头发。” 小结:
俞秀莲是行走江湖的女侠,武艺高强、人情练达;她恪守传统道德,内敛沉稳、压抑隐忍。 4、李慕白
(1)对大德的追求:
“你不配用这把剑!——” 一步步引导,想要收玉为徒。
玉娇龙中了迷香毒,李慕白坐怀不乱。 为了道义没有和俞秀莲在一起。 (2)武功高强:
“她施展轻功,李慕白立刻以轻功跟随。现场没有人能以这样的轻功跟去。”
“突然李慕白以声东击西的极快手法从上方飞下来,玉娇龙出手不及,青冥剑让李慕白拿到手。”
“玉娇龙发现她为了保持平衡不能乱动,眼前李慕白则是笔直地站着。”
“玉娇龙要使轻功,却不知李慕白早已过气入地,地气作用使得玉娇龙竟连纵身跳都很难跳起来。”
“李慕白只是一根手指就轻轻地把剑挪开了。玉娇龙觉得自己像是被催眠了一样。”
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