《欢欢喜喜庆国庆》教学设计
临江市建国小学 朱文双
一.教学目标
1.知识与技能：知道新中国的生日，知道开国大典，了解中华人民共和国的国旗，国歌，国徽。
2.过程与方法：通过听歌曲，观看视频,图片，讲故事，让同学们感受今天的幸福生活来之不易。
3.情感态度与价值观：培养孩子们的爱国主义情感。 重点：知道新中国的生日，知道中国烈士纪念日。 难点：了解中华人民共和国的国旗，国歌，国徽。 二.教学过程
教学过程 教学步骤 ? 听歌曲： 播放《今天是你的生日》。 同学们猜歌曲的名字。 同学说出正确的之后，老师提问这里的你指的是谁？ 中国 我们祖国的生日是哪一天呢？看一段视频“开国大典”。 提问 1、这一段视频是中华人民共和国中央人民政府成立的典礼，有没有同学知道这个典礼的简称是什么？ 2、我们祖国的生日是哪一天？ 3、谁宣告的新中国成立了？ 通过猜歌曲的名字够激发学生的学习兴趣。 看“开国大典”视频了解这段历史。 教什么？学什么？ 教学意图 导入新课 新知新授
? 新中国的生日
我们祖国的生日有个特定的名 字——国庆节，介绍国庆节的由来。
1949年10月2日，中央人民政了解国庆府通过《关于中华人民共和国国庆日节的由来。 的决议》，规定每年10月1日为国 庆日，并以这一天作为宣告中华人民 共和国成立的日子。
从1950年起，每年的10月1日 成为了全国各族人民隆重欢庆的节 日。
揭示课题：欢欢喜喜庆国庆 今年的10月1日是第 个国 庆节。
为了新中国的成立，有无数的烈 士付出了宝贵的生命。 通过故事
讲故事：抗日英雄——王二小 来了解我们今同学讲，教师补充 天的幸福生活抗日战争时期，王二小的家乡是来之不易，向八路军抗日根据地，经常受到日本鬼为新中国献身子的“扫荡”，王二小是儿童团员，的英雄们表达他常常一边在山坡上放牛，一边给八崇敬与怀念之路军放哨。1942年10月25日，日本情。 鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了 路。敌人看见王二小在山坡上放牛， 就叫他带路。
王二小装着听话的样子走在前 面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。 突然，四面八方响起了枪声，敌人知 道上了当，气急败坏之下，将他狠狠 的摔在了石头上，用刺刀刺死了。这 时，八路军从山上冲下来，消灭了全 部敌人。
9月30日是中国烈士纪念日，我
们向为新中国献身的英雄们表达崇 敬与怀念之情。 新中国来之不易，是无数先辈用 鲜血和生命换来的。我们要珍惜我们 今天幸福的生活，热爱我们的祖国。 ? 新中国的标志 一个国家成立了，有自己的一些 标志。 国歌，国旗，国徽 播放歌曲，一起唱 《中华人民共和国宪法》规定，会唱国中华人民共和国国歌是《义勇军进行歌，知道国歌曲》。 的名字，知道我们什么时候唱国歌，能听到国国旗、国徽是歌？ 什么样的，并同学回答，教师补充。 且尊重它们。 《中华人民共和国宪法》规定， 中华人民共和国国旗是五星红旗。 《中华人民共和国宪法》规定， 中华人民共和国国徽，中间是五星照 耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。 国旗是国家的标志，代表国家的 主权和尊严。 升旗之前，全体学生应列队整齐 排列，面向国旗，肃立致敬。 当升国旗、奏国歌时，要立正， 脱帽，行少先队礼，直至升旗完毕。 我们在哪能看到国旗和国徽 呢？ 同学回答，教师补充。 ? 课堂检测 1、中华人民共和国中央人民政 府成立的典礼的简称是什么？ 2、我们祖国的生日是哪一天？