高中数学竞赛题之平面几何

同理,BB12=

11(a2+b2+c2)-4R2+r2,CC12=(a2+b2+c2)-4R2+r2.故有22AA1=BB1=CC1.

四、内心

三角形内切圆的圆心,简称为内心.对于内心,要掌握张角公式,还要记住下面一个极为有用的等量关系:

设I为△ABC的内心,射线AI交△ABC外接圆于A′,则有A ′I=A′B=A′C.换言之,点A′必是△IBC之外心(内心的等量关系之逆同样有用). 例7.ABCD为圆内接凸四边形,取△DAB,△ABC,△BCD,

△CDA的内心O1, O2,O3, O4.求证:O1O2O3O4为矩形.

例8.已知⊙O内接△ABC,⊙Q切AB,AC于E,F且与⊙O内切.试证:EF

中点P是△ABC之内心.

分析:在第20届IMO中,美国提供的一道题实际上是例8的一种特例,但它增

加了条件AB=AC.当AB≠AC,怎样证明呢?

如图,显然EF中点P、圆心Q,BC中点K都在∠BAC平分线上.易知

rAQ=.

sin? ∵QK·AQ=MQ·QN, ∴QK=

MQ?QN(2R?r)?r==sin??(2R?r). r/sin?AQ 由Rt△EPQ知PQ=sin??r.

∴PK=PQ+QK=sin??r+sin??(2R?r)=sin??2R. ∴PK=BK.?

利用内心等量关系之逆定理,即知P是△ABC这内心.

五、旁心

三角形的一条内角平分线与另两个内角的外角平分线相交于 一点,是旁切圆的圆心,称为旁心.旁心常常与内心联系在一起, 旁心还与三角形的半周长关系密切.

例9.在直角三角形中,求证:r+ra+rb+rc=2p.式中r,ra,rb,rc分别表示内切圆

半径及与a,b,c相切的旁切圆半径,p表示半周.(杭州大学《中学数学竞赛习题》)

分析:设Rt△ABC中,c为斜边,先来证明一个特性:

p(p-c)=(p-a)(p-b).

1111∵p(p-c)=(a+b+c)·(a+b-c)=[(a+b)2-c2] =ab;

224211(p-a)(p-b)=(-a+b+c)·(a-b+c)

22- 21 -

121[c-(a-b)2]=ab. 42∴p(p-c)=(p-a)(p-b). ① 观察图形,可得ra=AF-AC=p-b,rb=BG-BC=p-a,rc=CK=p.

1而r=(a+b-c)=p-c.∴r+ra+rb+rc =(p-c)+(p-b)+(p-a)+p

2=4p-(a+b+c)=2p.

由①及图形易证.

例10.M是△ABC边AB上的任意一点.r1,r2,r分别是△AMC,△BMC,△

ABC内切圆的半径,q1,q2,q分别是上述三角形在∠ACB内部的旁切圆半径.

=

证明:

r1rr·2=. q1q2q分析:对任意△A′B′C′,由正弦定理可知OD=OA′·sinA' 2A'B'B'sin?sinsinA'22, 2 =A′B′··sin =A′B′·

A'?B'2sin?A'O'B'sin2A'B'coscos22. O′E= A′B′·

A'?B'sin2ODA'B'?tgtg. ∴O'E22亦即有

r1rA?CMA?CNBBABrtgtg =tgtg=. ·2=tgtg222222qq1q2六、众心共圆

这有两种情况:(1)同一点却是不同三角形的不同的心;(2)同一图形出现了同一三角形的几个心. 例11.设在圆内接凸六边形ABCDFE中,AB=BC,CD=DE,EF=FA.试证:(1)AD,

BE,CF三条对角线交于一点;

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