4、小结：录制声音的方法。
教学反思：
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第十一课 制作封面
教学目的：
1、了解封面的作用。
2、掌握在幻灯片封面中插入艺术字、图片的方法。
教学内容：
1、了解什么是封面。 2、插入艺术字。
课时安排：
一课时。
教学重点：
插入艺术字的方法。
教学难点：
调动学生学习的积极性。
教学过程：
一、导入
我们在看电影、电视剧、书籍的时候，首先看到的是作品的封面。我们制作的幻灯片也需要一张封面，这节课我们来学习如何制作封面。 二、新授
（1）什么是封面：
封面是幻灯片的第一页。封面设计要美观大方、新颖、富有创意、富有吸引力，让观众看到封面就能初步了解这部幻灯片作品的主题，产生继续欣赏的强烈愿望。 三、封面要呈现的信息
一般情况下，封面要呈现以下信息： 1、作品名称 2、精美图片 3、背景音乐 4、影像动画
一面中出现作品名称，是要让观众初步了解作品的内容。配上几幅精美的与主题 密切相关的图片或影像动画，为的是让人们强烈地感受制作作品的主题引起人们的思想共鸣。再配上背景音乐，让人们在悠扬动听的音乐声中渐渐进入情景，产生继续欣赏的愿望。
四、学生试做，用学过的知识，自己设计一张封面。
五、展示学生作品，分析讲解学生在制作封面过程中出现的问题。 强调，封面的制作要突出作品的主题，要起到美化幻灯片的作用。 六、总结。
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教学反思：
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第十二课 交互式播放
——到任按钮
教学目的：
掌握设置动作按钮的方法。
教学内容：
1、插入动作按钮的方法。 2、设置动作按钮。
课时安排：
一课时。
教学重点：
设置动作按钮。
教学难点：
设置动作按钮。
教学过程：
一、导入
我们制作幻灯片作品有四个栏目，分别是美丽的家、可爱的大熊猫、大熊猫小档案、大熊猫的渴望。在观看幻灯片时，我们希望按照我们的需要选择某个栏目欣赏。为此，我们可以利用动作按钮制作目录选择幻灯片。单击某个按钮时，转到该按钮所链接的位置处。这节课我们就来学习动作按钮。 二、新授
（一）插入动作按钮
1、任务一：请为自己的作品设置好上一页、下一页动作按钮。 生尝试操作，相互交流，师巡视指导。 生讲解操作。
师生共同总结操作步骤： ① 打开演示文稿
② 单击“幻灯片放映”菜单，指向“动作按钮”，选择“后退或前一项“命令按钮，单击幻灯片，弹出”动作设置对话框。单击“确定” ③ 调整动作按钮大小位置。
2. 学生继续完成插入动作按钮的操作 （二）设置动作按钮
师：除了软件给我们提供的现成的动作按钮，我还可以通过“自定义”命令，制作不同风格的动作按钮。
1. 教师演示 ① 选择“自定义”动作按钮命令，在幻灯片上添加一个“字定义”动作按扭。 ② 在弹出的“动作设置”对话框中，选中“超级链接到”栏中的“最后一张幻灯片”。 ③ 单击确定按钮。
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2. 学生完成三个“自定义”动作按钮，依次为“封面”、“封底”和“目录”。 3. 学生在教师指导下完善作品并保存。 三、小结
动作按钮可以为播放幻灯片提供方便，并能灵活展示幻灯片的一些特有功能。
教学反思：
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