小学五年级语文《异域风情(群文阅读)》教学设计

“单元整合·群文阅读”

五年级下册第八组“异域风情”教学设计

【教学内容】

人教课标版教材小学语文第十册第八单元课文:《自己的花是让别人看的》《威尼斯的小艇》《与象共舞》《 彩色的非洲》。

【教学要求】

1.领略多姿多彩的异域风情,体会作者的思想感情,激发孩子们对异域风景与文化的向往探索之情。

2.学习作者观察事物和抓住事物特点描写事物的表达方法,积累优美丰富的语言。

3.分享交流孩子们同步阅读的学习内容,学习方法等,帮助孩子们更有效地进行同步阅读 ,从而提高其语文素养。

【教学重点】

1.领略多姿多彩的异域风情,体会作者的思想感情,激发孩子们对

异域风景与文化的向往探索之情。

2.学习作者观察事物和抓住事物特点描写事物的表达方法,积累优美丰富的语言。

【教学步骤】

一、激趣导入:

孩子们,五彩斑斓的世界,既有中华民族的锦绣河山与璀璨的文化,也有多姿多彩的外国风光、异域文化。抽生谈想法。

这节课,我们继续走进书本,用画知识树的方法领略多姿多彩的异域风情。相信通过我们精彩的阅读展示,会让这棵知识树枝繁叶茂,硕果累累。

二、学习《自己的花是让别人看的》:

1、了解作者。问:谁能说说这篇文章的作者是谁?你对他有哪些了解?

2、迅速默读课文,说说这篇文章的主要内容是什么?

3、文中的哪句话向我们揭示了文章的主题?

4、你是如何理解“人人为我,我为人人”这句话的?

5、请你再读课文,找找文中哪些语句展现了这句话的情景?并写上你的批注。

6、汇报。(完成表格)

7、教师小结:

二、阅读概览:

孩子们,世界多姿多彩,每一个民族,每一个国家都有他独特的

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