软笔书法（楷书）教学计划
四年级软笔书法兴趣班 方泉、徐一萍
一、指导思想
学生通过软笔书法学习，增进艺术修养，提高软笔写字技能。培养学生正确、规范、美观地书写祖国文字，并形成良好的书写习惯。提高学生的审美能力，增强对祖国语言文字的热爱，加深对传统优秀文化的理解，
二、课程安排
每周安排两节写字课练习软笔书法。
三、教学基本内容
1、执笔方法及书写姿势 2、笔画的特征及书写方法 3、读帖方法 4、临摹字帖方法
5、能简单欣赏书法之美
四、具体做法
1、根据教材，每周安排一定量的教学内容，由易到难，辅以适量的临帖练习。可根据学生的实际吸收情况加强或调整某些方面的教学内容。作业评价中要以鼓励为主。 2、定期展示优秀作品，在校园内和班级中展示
五、课程教学目标
1、在书法学习中，使学生养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。 3、指导学生用软笔写字，接触中国传统文化之美，传承祖国传统文化。
4、培养学生对书法的兴趣；提升学生对书法的欣赏水平、简单了解并懂得书法的内涵。 六、具体教学内容安排
时间 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 为书法课程作好准备. 介绍文房四宝及书法习惯(执笔.坐姿.用笔) 用笔技法的基础训练。 毛笔楷书笔画的写法---- 横，例字：一、六、工 毛笔楷书笔画的写法____竖，例字：十、下，中 机动。例字：王、卑、士，上。 毛笔楷书笔画的写法_____撇，例字：力、在、夫 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周 第十九周 第二十周 毛笔楷书笔画的写法_____捺，例字：入、之、文 机动。例字：大、通 毛笔楷书笔画的写法____ 点，例字：主、六，依 回顾,组合笔画,练习独体字。例字：户，官， 毛笔行书笔画的写法--- 折，例字：自、目、山 毛笔行书笔画的写法_____钩，例字：帝、宗、永 毛笔行书笔画的写法_____提，例字：表、食、衣 毛笔行书笔画的写法____短横和长横 毛笔行书笔画的写法____悬针竖和垂露竖 毛笔行书笔画的写法____短撇和长撇 毛笔行书笔画的写法____斜捺和平捺 毛笔行书笔画的写法____竖钩和竖弯钩 毛笔行书笔画的写法____横钩和横折钩 毛笔行书笔画的写法____卧钩和竖弯钩 书法作品练习，小结
七，学生情况分析
1，学生有四人学习过书法，其余学生对书法非常陌生，从零开始。 2，学生对字的结构安排有语文的基础，书写时，教师可以讲解简单一些。
3，学生的学习用品准备基本还可以自己准备，教师需要把准备的物品和学生讲解清楚。 4，学生没有练习过书法，对书法学习用品的使用和维护有不明白的地方，教师需要指导。
八，具体措施
1，教师在教学中要对书写要领进行充分讲解，示范，让学生明白。 2，教师在学生中要非常重视学生良好的学习习惯的培养。 3，教师要指导学生充分练习，在课堂上保证学生的书写练习时间。