第三节 鸟的生殖和发育
【学习目标】
1.描述鸟类的生殖和发育过程
2.识别鸟卵的结构，说明各部分的功能。 3.培养学生热爱鸟类，感受自然之美的情感。 【教学重难点】
教学重点：鸟的生殖和发育特点 教学难点：鸟卵的结构及各部分的功能
【前置性预习】学生自主学习，把能学会的问题划出来，不明白的问题标记。 一、鸟类的生殖
1.繁殖季节：大多数鸟类在 繁殖。
2.繁殖行为：主要包括 （记住）
3.受精方式：在生殖季节，发育成熟的雌雄鸟进行交配，雄鸟把精子送入雌鸟的体内，精子和卵细胞结合，形成受精卵，这种受精方式叫做 受精。 4.家鸽胚胎发育和受精的方式分别是（ ）
A.卵生、体外受精 B.卵生、体内受精 C.胎生、体外受精 D.胎生、体内受精
5.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这句是描述鸟的那种繁殖行为（ ） A.求偶 B.筑巢 C.产卵 D.孵卵
6.鸟类的生殖和发育过程伴随着复杂的繁殖行为，下列繁殖行为不属于鸟类的是（ ） A.筑巢 B.哺乳 C.求偶 D.育雏 7.在雌鸟体内产下的是 的卵。 【教学过程】
二、鸟卵的结构：仔细观察示意图，你一定会明白下列问题
1.通过实验观察鸡蛋的结构，并对照教材中的示意图，口述（1--6）各部分的名称
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2.在课本上记下有关鸟卵各结构的功能：
（1）卵白：保护卵细胞，为胚胎发育提供养料和水分 （2）卵黄：为胚胎发育提供养料 （3）气室：为胚胎发育提供氧气 （4）系带：固定卵黄
（5）胚盘：胚胎发育的场所，内含细胞核 （6）卵壳、卵黄膜、内、外层卵壳膜：保护 3.对鸟卵起保护作用的结构主要有（ ）
A.卵壳、卵壳膜 B.卵黄、卵黄膜 C.卵黄和卵白 D.卵黄和壳膜 4.在鸡蛋的结构中，进行胚胎发育的部位是（ ）
A.卵黄 B.胚盘 C.卵白 D.胎盘 5.在未受精的鸟卵卵黄表面中央有一盘状小白点，称为（ ） A胚胎 B胚盘 C细胞质 D细胞核 三、鸟类的发育：
仔细阅读教材64-65页内容，相信你一定能解决的。
1.受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育，但产出后却停止发育，原因是（ ） A.外界湿度太低 B.外界有阳光 C.外界温度太低 D.外界有空气 2.鸡的受精卵发育开始于（ ）
A.母鸡体内 B.鸡蛋产出后 C.孵化时 D.孵化一段时间之后
3.在破壳而出的雏鸟中，有些是早成鸟，有些是晚成鸟。像鸭、鹅、大雁等体型较大的鸟属于 ；家鸽、家燕、麻雀等体型较小的鸟属于 。 4.对于晚成雏的亲
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鸟具有 行为，可以提高后代的成活率。
5.爱鸟护鸟是我们每一个社会主义公民应尽的义务，请写出“爱鸟周”的时间 。 【小组合作学习，共同探究】
以小组为单位，团结协作，解决关于鸟类生殖和发育的知识。 1.鸟类在生殖和发育方面与陆地生活相适应的特点
2.养鸡场的鸡蛋能孵化小鸡吗？为什么？一个鸟卵能发育成雏鸟的条件？
3.一只雌蟾蜍每年产卵量可达万枚，而对大多数鸟类来说，一只雌鸟每年只产几枚卵。你能说出其中的道理吗？
【归纳总结】
1.鸟类产大型硬壳卵有什么好处？
2.对照教材中的示意图，比较雏鸡和雏蓝山雀。理解早成雏和晚成雏的不同。 3.师生共同归纳总结动物的生殖和发育特点 动物种类 昆虫 两栖动物 鸟类 【随堂达标】
独立完成与本节课有关重点知识，相信你是最棒的！ 1.鸟类的生殖方式是（ ）
A.体外受精，卵生 B.体外受精，胎生 C.体内受精，卵生 D.体内受精，胎生 2.孔雀的尾羽是非常艳丽漂亮的，孔雀开屏是在（ ） A.飞向远方 B.吸引雌鸟交配 C.讨人喜欢 D.生活习性，无任何意义 3.在下列行为中，哪项不属于鸟类繁殖期间的行为（ ） A.园丁鸟用鲜花、浆果和彩色玻璃碎块装饰自己的小庭院
生殖方式 发育方式 3