2019-2020学年八年级生物上册 第15-18章复习导学案（新版）北
师大版
【学情分析】：
这部分在期中考之前学的，学生已经有些生疏。 【复习内容分析】：
这部分的知识点较多，其中生物圈中的微生物有关考点就很多，要较好地掌握它，还是要练的。 【复习目标】：
让学生对第5单元的知识点更加熟悉与理解，并能应用知识去解决问题。 【重点预测】：
1、 动物的运动方式动物运动的形成； 2、 动物行为的类型和研究方法。 3、 动物在生物圈中的作用及保护措施。 4、 微生物在生物圈中的作用及与人类的关系。
【复习方法指导】： 讲练结合，以练为主。 【学习过程】：
一、师给出以下问题，让学生思考。
1、动物的运动方式有哪些？动物的运动如何形成？ 2、动物行为的类型和研究方法分别有哪些？ 3、动物在生物圈中有哪些作用？有哪些保护措施？ 4、微生物在生物圈中有哪些作用？与人类有哪些关系？ 二、学生共同解答以上问题。 三、师作必要强调与补充。 【整理学案】： 【达标测评】：
新课程练习卷（三） 【教与学反思】：
通过测评发现大部分学生能较认真学习与掌握知识，而一部分学生不能真正用心
去学习，对学过的知识记忆模糊，该想更好的办法解决。