小学三年级《品德与社会》第三单元教案 单元主题：东南西北中 教材分析：
第三单元《东南西北中》共有3课：《1.我国的行政区》、《2.长江长城，黄山黄河》、《3.我们都是龙的传人》。
第1课《我国的行政区》通过了解祖国版图、了解祖国的行政区设置、趣味识记巩固三部分内容，让学生了解我国的地理位置、行政区域，在“进行查找地图竞赛或拼图游戏中掌握知识；第2课《长江长城，黄山黄河》通过让学生了解长江长城、黄山黄河的自然、人文景观，收集关于祖国锦绣河山的名诗、名句，开展保护长江、黄河等活动，在增进对祖国的了解中激发热爱祖国的情感，增强民族自信心和自豪感；第3课《我们都是龙的传人》通过感受香港、走进澳门、遥望台湾、收集港澳台的相关资料等活动，使学生了解港、澳、台的相关情况，激发学生热爱祖国领土之情。 教学目标：
1.了解特别行政区香港和澳门的美丽风光，知道港澳回归祖国的时间。 2.知道我国是个地域辽阔，有着许多名山大川和名胜古迹的国家。 3.让学生了解祖国的版图，知道我国位于亚洲东部、太平洋西岸，是个幅员 辽阔的国家。
4.知道我国首都北京的位置，能通过活动按照要求说出一些行政区的名称， 指出它们在地图上相应的位置。
5.激发学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情。 教学重点：
1. 知道我国幅员辽阔，位于亚洲东部，太平洋西岸。初步了解我国的行政区 的设置，各省、自治区、直辖市、特别行政区的数量和名称。掌握首都的名称和所处的位置。激发学生热爱祖国的思想感情。
2. 初步了解长江、长城、黄山、黄河，领会它们能成为中国锦绣河山、灿烂 文明的象征的原因，激发对祖国的热爱和自豪之情。
3了解香港、澳门和台湾是祖国领土上的三颗明珠，知道香港和澳门回归祖 国的
准确时间，清楚台湾和大陆尚未统一的事实。
4.了解香港和澳门的回归是举国欢庆的大事，回归后继续保持繁荣稳定的实际 情况。 教学难点：
1.激发学生热爱祖国的思想感情，寓知识于各种趣味学习活动中。 2.通过自主探究合作学习，加深对香港和澳门的了解 3.初步培养学生搜集、整理、分析资料的能力。
教学准备：1.收集香港、澳门、台湾的各方面资料，了解信息 2.搜集有关祖国风景的图片或照片及公园门票、诗歌。 3.中国政区图 教学时间：8课时
累计课时：17、18课时
1.我国的行政区
教学目标：
1.知识与技能目标：让学生了解祖国的版图，知道我国位于亚洲东部、太平洋西岸，是个幅员辽阔的国家。
2.过程与方法目标：知道我国首都北京的位置，能通过活动按照要求说出一些行政区的名称，指出它们在地图上相应的位置。
3.价值与情感目标：激发学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情。 教学重点：
知道我国幅员辽阔，位于亚洲东部，太平洋西岸。初步了解我国的行政区的 设置，各省、自治区、直辖市、特别行政区的数量和名称。掌握首都的名称 和所处的位置。激发学生热爱祖国的思想感情。
教学难点：激发学生热爱祖国的思想感情，寓知识于各种趣味学习活动中。 教师准备：中国政区图
学生准备：自己曾经去过的地方的照片等资料 教学时间：2课时
第一课时
课时目标：
1.让学生了解祖国的版图，知道我国位于亚洲东部、太平洋西岸，是个幅员辽阔 的国家。
2. 知道我国首都北京的位置，能通过活动按照要求说出一些行政区的名称，指出它们在地图上的位置。 教学过程： 一、歌曲导入
唱一唱歌曲《娃哈哈》，配乐欣赏祖国各地的风景。 二、认一认我国行政图
1.你了解我们美丽的祖国吗？出示《中国行政图》，说说它像什么？ 2.了解祖国面积的大小。
3.为了便于管理，祖国分成了不同的行政区。