乌鲁木齐市第64小学2018---2019学年第一学期教务处作业检查记录表
学科组 检查人 年 月 日
内容 批改及时（10分） 能及时批改，得10分 无错批、漏批（10分） 要做到逐题批改，无错批、漏批得10分。 二次批改是否 及时 （20分） 及时二次批改 得10分。 批改过程（60分） 评价方式 （10分） 可用双星评价或激励性得语言等方式得10分 学生书写规范 （20分） 学生完成作业质量高，作业不能用中性笔、涂改液或修正贴 作业量适中 （5分） 作业量科学适当，内容合理适中，给学生以思维的时间和空间，得5分，否则扣1——5分。 作业是否 收齐 （5分） 作业本的数量以 班级人数为准，齐全得5分。收不齐则扣2分。 批改 次数 （10）分 批改次数以上课进度为准，如少于上课进度的次数则扣2---10分 作业格式 （10分） 作业格式要规范，尺子画横线等，否则酌情扣分。 附加分 （10分） 组长检特色作业查是否及时 加分 （10分） 鼓励教师布置特色作业加分，如没有特色作业，不扣不加 如果检查不及时扣5分。 总分 姓名 总分值100分，根据前面各分项得分情况汇总得分。 乌鲁木齐市第64小学2018---2019学年第一学期教务处作业检查记录表
学科组 检查人 年 月 日
内容 批改及时（10分） 能及时批改，得10分 无错批、漏批（10分） 要做到逐题批改，无错批、漏批得10分。 二次批改是否 及时 （20分） 及时二次批改 得10分。 批改过程（60分） 评价方式 （10分） 可用双星评价或激励性得语言等方式得10分 学生书写规范 （20分） 学生完成作业质量高，作业不能用中性笔、涂改液或修正贴 作业量适中 （5分） 作业量科学适当，内容合理适中，给学生以思维的时间和空间，得5分，否则扣1——5分。 作业是否 收齐 （5分） 作业本的数量以 班级人数为准，齐全得5分。收不齐则扣2分。 批改 次数 （10）分 批改次数以上课进度为准，如少于上课进度的次数则扣2---10分 作业格式 （10分） 作业格式要规范，尺子画横线等，否则酌情扣分。 附加分 （10分） 组长检特色作业查是否及时 加分 （10分） 鼓励教师布置特色作业加分，如没有特色作业，不扣不加 如果检查不及时扣5分。 总分 姓名 总分值100分，根据前面各分项得分情况汇总得分。