三年级第六单元课时备课 教案序号：21
一、课题:语文园地六 二、课型:新授 三、教学目标:
1．在交流平台上锻炼流利语言，学会写作。 2．了解本课新学生字有什么共同特点。 3．在词句段运用中扩大见识、开阔视野。 4．在背诵中积累，增长知识。
二次修改
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四、教学重难点：
1．学会围绕一句话，写一段话。 2．加深对偏旁相同的生字的理解。
五、教学过程:
一、激情导入。
1．出示几个偏旁相同的生字词语：蝌蚪、飞蛾、螃蟹…… 2．生自由轻声读词语，注意每一行两个词语中的加点字，想想自己有什么发现？ 二、引导学生。
1．请几个同学上台讲述自己的发现。 2．老师点评。 3．揭示发现：
每一行两个词语中带点字偏旁相同，读音不同，意思也不同。
三、导入。 1．课件播放ABB式词语。 2．生自由轻声读词语，让学生思考。让学生自由朗读课件上面的词语。 四、引导学生。 1．生自由选择两个词语造句。 2．师指名讲述。老师点评。 五、扩展知识。 1．课件展示句子开头，让学生自由发挥说一段话。 2．老师点名，根据开头说一段话。 六、日积月累 1．师范读古诗。2．师引导。 3．生模仿读。比赛读。．师生合作、表演。 6．竞赛背诵 二次修改： 六、作业设计： 七、板书设计： 八、教后反思：
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单元教学中主要问题、重难点知识梳理。（单元整体教后反思）
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