杨柳小学2016-2017学年度第一学期体卫艺工作计划
一、指导思想
贯彻落实国家体育、卫生工作两个条例，以《推行中小学素质教育若干意见》为指导，以全面提高教育教学质量为中心，结合《河南省教育厅关于开展河南省中小学“最美大课间”展评活动的通知——教体卫艺〔2016〕184号》、《河南省教育厅关于举办2016年河南省中小学体育艺术“一校一品”展评活动的通知——教体卫艺〔2016〕189号》等上级文件遵循教育和青少年身心发展的规律，减轻学生课业负担，提高学生身体素质和心理素质，加强体育、卫生、艺术的教育管理，培养一批“合格＋特长”的学生，使素质教育在二郎小学开花结果。
二、主要目标
1.加强教研队伍建设，开展教师专业素养、理论技能学习交流，形成互助团队；探索科学的管理体系，全面贯彻落实《学校体育卫生工作两个条例》。
2. 以教科研为先导，深化教学改革，开展《简约、开放背景下学习目标制定与评价》的研究。
3.依托二郎小学人文科学精神和现代教学技术手段，继续加强和丰富学校的艺术文化建设。
4. 以素质教育为突破口，全面推行新课程改革。积极探索以“学会学习”为核心的课堂教学改革，深化生本课程改革，开发学生艺术潜能和品质，培养学生的体育锻炼的意识。
5．认真上课，提升第二课堂兴趣活动效果。多出精品课、精论文，兴趣组多出优质作品。积极参加艺术体育比赛，为学生发展搭建梯度舞台。
三、主要内容
体育工作： 1．全面贯彻体育教学改革有关精神，进一步组织学科教师认真学习中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《河南省教育厅关于开展河南省中小学“最美大课间”展评活动的通知——教体卫艺〔2016〕184号》、《河南省教育厅关于举办2016年河南省中小学体育艺术“一校一品”展评活动的通知——教体卫艺〔2016〕189号》等上级文件及一系列有关的政策文件、信息，制订行之有效的实施计划，为教师当好参谋，创设条件，提高体育教学质量。
2．树立“安全健康第一”意识，推动“学生阳光体育运动”的实施。以新课程、学生体质健康标准、中小学体育器材、设施与安全要求，围绕增强增进学生健康的核心目标，积极进行教学内容与方法的改进，增强教育、教学的实效性，保证学生每天锻炼一小时，积极推动“学生阳光体育运动”以及“最美大课间”“一校一品”的有效实施。
3．努力创造条件，加强研讨交流，为教师专业发展搭建平台，平时充分利用教研网络专题研讨，课题研讨、竞赛活动等。为教师搭建相互学习、相互交流的平台，开阔教师视野，启迪教师智慧，广泛交流，形成教研合力，推动校本教研的健康发展。
4．加强教研活动，提高体育课堂教学实施。本学期要加强对体育教师的教学案例、教学设计、教学反思、教学体会、教学论文、教学课件的收集和整理，积极开展网络教研，拓展教研渠道，扩大教研覆盖面，提高教研效率，强调创新意识和实践能力的培养，发挥学生的主体作用，采用有效性的教学，通过课堂教学的主渠道，挖掘教学艺术，进一步探索创新的教学模式。运用各种新颖的教学手段，激发学生学习兴趣，充分利用学校场地，提高器材
的利用率和管理水平，保证体育课的质量，完成统一的教学计划体系。
5．抓好体育教师队伍的建设，有计划地跟踪指导，定期和不定期的进行检查、课堂调研，以促进体育教师的全面发展。
6．加强体育教研组建设，充分发挥基层教研组的作用，有效的开展集体备课活动，进一步改进和完善集体备课的内容和方法，增强集体备课的科学性和实效性，充分发挥集体智慧，把教师的独立思考与合作交流进行有机的结合，组织教师开展课例研究工作，以随堂听课、研讨课、公开课、观摩课为例进行课例的研究，结合学校教学实际，扎实开展教研活动，通过课堂调研，对教师教学中的问题要给予及时的梳理、研究和指导。
7．配合学校做好“最美大课间”“一校一品”“每天锻炼一小时”体肓项目的开展工作，以手球、乒乓、武术等为抓手，让每个学生至少掌握一项体育技能。
8．做好新的囯家学生体质健康标准的测试工作, 按时完成数据上报工作。
艺术工作：
1．加强个人涵养
（1）参加教师网络培训和“学会学习”学科组交流，进行新标准研读，开展教科研探讨研究活动，提高教师自身修养。
（2）把握课改方向，形成自主研究和合作研究的职业习惯。通过常态课、研究课、示范课，共同探讨教学中的成功和疑难，让参加活动的老师有收获。不断改进，保证每一节课的质量。
（3）充分利用学校艺术设备，精心设计教学环节，加强艺术体验感悟，保持学生学习热情。
2．加强团队建设
明确责任，强化使命。简明扼要组织活动，通过合作和切磋，走出去和请进来等方式不断提升艺术综合素质。
3．教育科研实践
探索研究，做好相关图文资料收集整理工作，撰写相关论文、随笔。按时完成教师网校学习。鼓励教师多创作论文，将教科研研究落到实处。
4．营造艺术氛围
教师各施所长，尽己所能，做好学校专业队（舞蹈队、合唱队、美术、书法、经典诵读队等）及特长学生的辅导工作，努力培养艺术之星，提高二郎小学学生的艺术素质和综合能力。积极参加各种竞赛，力争取得好成绩。
卫生工作：
1．高度重视学校传染病的防控工作
（1）按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。落实日常防控措施，设置充足洗手设施，各班做好开窗通风工作，保持室内清洁卫生和通风换气，定期对班级进行消毒，并做好开窗通风和消毒记录。
（2）根据因病缺课网络直报制度，做好每日的晨检上报工作。医务室发现有传染性疾病的发生，及时报告疾控中心和教育局，并在卫生部门的指导下做好相应的防控工作。
（3）积极配合医院做好预防接种工作，有相关疫苗接种时向学生和家长宣传预防接种知识，并做好相关工作。
2．开展多种形式的健康教育活动
（1）切实上好健康教育课。教导处严格执行课程计划，做到有教师、有教材、有教案、有考核，确保开课率，全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。
（2）认真进行健康教育的学科渗透，在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的学生健康教育。
（3）充分利用校园广播和西平电视台宣讲健康教育基础知识，利用黑板报办好《健康园地》。
（4）利用校园宣传橱窗开展专题卫生教育，宣传卫生和健康知识。
（5）进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。
（6）利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。 3．做好学生的身体健康监测和常见病预防工作
（1）做好学生健康体检工作，全面应用软件，对检测数据做好学生体检健康数据的统计、汇总和分析，掌握学生体质健康状况。
（2）根据学生体检结论，加强对学校传染病和常见病的防控工作，降低突发公共卫生事件的发生率，努力降低学生视力低下、沙眼、龋齿、营养不良、肥胖等常见病的新发病率。采取切实有效措施，改善学校基础设施和条件，为学生提供良好的学习、生活、活动所必需的场所与设施。
（3）减轻学生过重的课业负担，科学合理安排教学计划和作息制度；加强学校健康教育，有针对性地普及健康知识，培养学生健康意识和自我保护的能力。
4．巩固健康促进学校创建成果，认真做好资料归档
在健康促进学校发展的基础上，认真分析学校现有条件和资源，查找薄弱环节，确定工作切入点和优先解决的问题，不断将创建工作引向深入。
四、体卫艺行政历 九月份
1．学习新课程标准和校本课程的教学理念，认真履行上级工作要求，制定教学计划，备好课，上好课。
2．调整“大课间”活动内容和进出场路线，划分各班的活动区域，确保学生每天锻炼一小时锻炼时间。
3．一年级新生学做广播操，其他各个年级加强广播操训练。 4．进行国家体质测试的布置和测试工作。
十月份
1．按照新体育与健康标准，积极开展课堂教学，认真进行教学工作 2．抓好全校学生的广播操质量。
3．加强教师把握学科能力修养和基本功，强调个人研究，团队协作。 4．做好全校学生的体检工作。
十一月份
1．常规教育管理工作，保质保量地上好每堂课，按计划上好教研课等课。
2．强化师资队伍建设、课程目标及评价体系建设，综合组教研听课，加强学科间的交流。
3．加强兴趣班组织工作，尝试更优化的教学管理。
十二月份
1．认真进行体育教育教学工作，进行教学自查和互查工作。 2.积极开展业余训练活动