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小学风筝节活动方案
一.指导思想
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史。放飞风筝活动也是我校的传统特色项目。每年一度风筝节的举办，为学生搭建了愉悦身心的舞台，丰富了学生的课余生活。 二、活动目的
弘扬民族文化，彰显学生个性，培养动手能力，激发对科学、对生活的热爱。以风筝为载体，给学生提供一个展示自我的舞台，通过风筝制作，培养学生动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识;通过放飞风筝，培养学生团队精神，活跃身心。 三.活动时间 4月9日4月13日 四、活动内容：
黑板报 征文 手抄报、绘画比赛 风筝制作、美化，风筝放飞 学生摄影比赛 五、活动主题口号 魅力风筝，精彩展现。 放飞梦想，彰显个性。
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六、领导小组： 组长：z 副组长：z 成员：z 七、具体安排：
1.营造氛围我们的风筝节。每班在4月9前以《多彩的风筝节》为主题出一期黑板报。(具体督查：z)
2.绘画、手抄报比赛----多彩的风筝节 。以放飞风筝的场景为主题，进行绘画，以《多彩的风筝节》为主题，设计一份手抄报。4月13日前，三六年级每班各送交5份作品。(具体督查：z)
3. 师生征文-----心中的风筝节。 三至六年级语文教师以畅想春天、放飞希望为主题，上一节习作指导课，指导学生把亲身www.fdcew.com经历的风筝节的体验和感受，用自己的优美文笔描绘下来。4月16日前三至六年级每班送交5份优秀习作，学校将组织评选。鼓励教师尤其是青年教师撰写风筝节随感。(具体督查：z)
4.制作比赛----手中的风筝节 。三到六年级各班要发动、指导学生开展做一只自己的风筝活动，在此基础上，各班在4月12日放学前送交2只精品风筝(注意式样、画工不要千篇一律)参加精品风筝展评活动。(具体督查：z)
5、放飞比赛--- 舞动的风筝节 。4月13日下午，组织集体放飞风筝活动。
(总指挥：沈才 篮球场：z 足球场：z)
6、摄影比赛-----永远的风筝节。组织摄影小组的同学，及时捕捉精
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彩镜头，留下美好瞬间。 (负责人：z) 八、活动摄影、报道
及时上传风筝节期间的各项活动，扩大影响。(具体负责：z)
春风和煦，阳光明媚，现在正是放飞风筝的好季节。为了配合春天主题教学活动，开阔幼儿认知和实践的渠道，通过和爸爸妈妈一起制作风筝、放飞风筝的过程，让孩子感受父母对自己的亲情，体验与家长在一起活动的快乐，放飞童年的梦想，留下美好的回忆。 活动时间： 2018年3月14日下午 活动准备
1、提前给家长发通知，告知活动的目的。
2、请家长准备自己制作风筝的材料(不要成品)和线绳。 3、班级准备胶带、浆糊、胶水、水彩笔、彩纸、废报纸等 4、准备风筝展的场地，拉好绳子，回形针等。 活动程序
1、手工制作：爸妈教我做风筝 2、户外活动：放风筝 3、健康活动：韵律操表演 4、品德教育：我爱爸爸妈妈
5、谈 话：我爱爸爸妈妈(表演：感恩的心)
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