2013高三语文一轮复习 专题七《语段的压缩》(第一课时)教案 新人教版

2013高三语文一轮复习教案: 专题七《语段的压缩》(第一课时) 人

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压缩语段,是高考语文试卷中一个重要的考点,从近年考查的情况看,考查的频度颇高。同时,考查的综合性强,常常与表达准确、简明、连贯、图文转换等融在一块考查。 学情分析:

学生的语言表达能力比较欠缺,需要教师细心的讲解,从解题切入点到表述方法与技巧等做一详细的解答。 教学目标:

新闻类的语段压缩 要点概括类语段压缩 下定义类语段压缩 提取关键词类语段压缩 教学重点: 分析概括能力 联想与想象能力 语言表达能力 教学难点: 1.分析概括能力 2.联想与想象能力

3.语言表达能力

第一课时

一、导入新课:

概括下面这段文字的主要内容。(不超过25字) 对于五四时期的新文学阵营而言,所谓“新”,代表着晚近的先进的事物,代表着现在和未来的发展方向,而“旧”则是落后的腐朽的事物,是应该抛弃和埋葬的。可是在旧文学阵营的眼中,所谓“新”,只是新潮的、还未经过时间考验的东西,往往昙花一现,其中有太多需要去掉的夸饰和虚伪,而“旧”则是经过历史检验的真理,是过去的精华所在。

解析:本题考查语段的压缩能力。文段内容层次清晰,概括难度不大,但应该注意题干中的字数限定。答题时,先理清文段内容,得出五四时期新文学阵营和旧文学阵营对“新”和“旧”有不同的认识和理解,然后在这基础上概括出相应的答案。 答案:五四时期新、旧文学阵营对“新”“旧”的理解有差异。(或:新、旧文学阵营对“新”“旧”的价值判断不同。) 二、分析解题思路:

压缩语段,是高考语文试卷中一个重要的考点,从近年考查的情况看,考查的频度颇高。同时,考查的综合性强,常常与表达准确、简明、连贯、图文转换等融在一块考查。在做题时应注意以下几个问题。 1.把握语段构成。

起始部分:一般提出话题或中心意思。

展开部分:展开话题。叙述主要语义。 结束部分:一般是归纳全文,呼应话题。 2.寻找语段是中心句。

中心句往往是语段的核心,一般在开头或结尾。主旨语句直接揭示作品的中心意思,具有很强的概括力。主旨句,有的完整,有的不够完整,阅读时要留心区分。记叙文中的议论部分,往往和主旨有关,阅读时应多加留意。 3.了解一些应用文体的结构和内容要点。

4.弄清题目要求,明确压缩时要保留的信息要点,切不可旁逸斜出,舍本逐末。

5.压缩语段的评分标准时按信息点给分,因此压缩时信息点必须全面,在字数规定的范围内全面归纳信息要点,不可遗漏。

“压缩语段”就是将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段,其最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息,并将其按要求概括表达出来。不同文体性质的语段,其主要信息的特点不一样,在高考中考查的形式也多种多样。 三、研习新闻类语段压缩

新闻类压缩语段题旨在考查学生辨识、筛选、提炼所给新闻材料重要信息的能力,它是一种实用性、实践性较强的语言表达技能题,涵盖了多方面的知识点,体现了多方面的能力,并且较好地反映了高考命题贴近时代生活的走向。

一句话新闻,就是运用一句话,采用简洁的语言表达形式,最大限度地完成报道任务的新闻。根据新闻要素的要求,“一句话新闻”必须包含的答题要点是:①时间,②地点,③人物(对象)④事件(过程、结果),⑤原因(目的)。但在实际操作中,不一定面面俱到,可根据具体情况而定。结构上一般常用主谓句,但不一定是单句,单复句亦可。 典例:根据下面这段文字提供的信息,拟一条一句话新闻。(限36字以内)

在建的津门津塔将成为天津新的地标式建筑。津门的设计理念源于法国著名建筑拉德芳斯门,两座顶部相连的高楼构成巨大的“门”字型,象征着天津建设北方经济中心和世界港口大都市的包容和开放。津塔高336.9米,地上75层,地下4层,其外形设计则采用中国传统的折纸风帆造型,是现代建筑科技与中国文化元素的有机融合。这组建筑将于2010年内建成并投入使用。

解析:本题考查对语段的压缩能力。此题有一定的难度,关键在于对文段的层次关系进行准确划分。文段分成三个层次,有三个关键信息:一是津门津塔为地标式建筑;二是津门津塔的风格融入了中西文化元素;三是津门津塔建成并投入使用的时间。答案能体现这三个信息即可。

答案:融合中西文化元素的天津新地标津门津塔的将于2010年内建成使用。 方法探究:

拟写一句话新闻,要能够揭示新闻事件的内容和意义,要求有必要地时间、地点、人物、事件。通过分析我们发现,解答此类题目应注意:

①弄清题目要求,看它要求我们怎样压缩,有些什么具体要求。 ②仔细阅读新闻材料,把握材料的中心。

③分析新闻材料的内容要点,看它到底说了哪些内容。

④把握新闻材料的中心,分析其哪些内容是应该保留的,哪些可以舍去。

⑤根据字数要求,对保留的内容进行文字上的加工,使其语言规范,文气贯通,能准确体现。 新闻材料的中心,这就是我们需要的答案了。 四、布置作业以及作业批阅后的详细讲评:

材料一:将下面一则消息压缩为一句话新闻。(不超过22字)

最近,在安徽枞阳县汤沟镇出了一桩新鲜事,全镇有九成农民在建造新房时,还建了专用的书房,添置了书柜、写字台等,为孩子们创造了良好的的学习环境。该镇农民深深懂得:医治贫穷先要医治愚昧,医治愚昧必须重视文化。过去,许多农民种庄稼、养鱼虾,吃尽了缺少文化、不懂科学的苦头。他们读不懂书报,掌握不了新技术和市场信息,无法提高产量和经济效益。因此,他们逐渐注重智力投资,决心把子女培养成有文化、有道德适应市场经济发展的一代新人。

材料二:阅读下面的材料,依材料拟一条一句话新闻。(不超过15字)

北京市公安机关在追逃专项斗争中,采取“网上作战”等高科技手段和对在逃人员的分级督捕,自7月1日至8月2日,将211名在京作案后逃跑的犯罪嫌疑人缉拿归案。据介绍人按照中央政法委和公安部的部署,北京市公安局自5月份开始对全市1990年以来的负案、批捕、扣留在逃犯罪嫌疑人和从监管等场所逃脱的犯罪嫌疑人和罪犯,进行了全面调查,将查出的1000余名在逃人员的情况全部输入计算机上,并与公安部联网。 做这类题目时常犯的一些错误:

(1)压缩后的句子缺主语(即陈述对象) 例如:①注重智力投资,盖新房时建书房。(材料一) ②使用高科技,犯罪分子无处逃。(材料二)

新闻往往告诉人们什么地方什么人发生了什么事,且压缩后的句子常采用“主谓”式,因此句子的主语(即“什么人”或“什么地方”)必须要点明。①中谁“盖新房时建书房”呢?②中什么人“使用高科技”?不说清楚就失去了新闻本身的意义。 (2)主语(陈述对象)不准确

例如:①安徽农民建书房,注重智力投资。(材料一) ②汤沟镇农民建房时盖书房,成为培养四有新人的典范。(材料一) ③公安公关对在逃犯“网上”督捕。(材料二)

这三个答案虽有主语,但很不准确,①主语范围太大,易让读者误认为“安徽全体农民”都“建房房”;②主语范围太小,“汤沟镇”名不见经传,谁知道它在何省何县呢;③的毛病也是主语范围过大,让人误以为“全国公安机关”都网上督捕逃犯。 (3)主要信息(指事件或行为)概括不准 例如:①安徽枞阳农民重视文化从孩子抓起。(材料一) ②北京7月份缉捕逃犯200余名。(材料二)

新闻压缩成一句话,这句话一定要有具体事件,且要突出其最主要的信息(即新闻最想告诉读者的信息)。①的错误之处在于没有具体的事件,②的不足之处是没有突出最主要的信息“网上”(或“高科技”)。

(4)直接抽取一句话作答

例如:①安徽枞阳县汤沟镇农民盖新房时建书房。(材料一) ②北京公安机关网上追捕逃犯。(材料二)

一则新闻,负载的信息往往不止一个,答题时,最既突出最主要的信息,又能尽量增加一些次要信息,以便答案完整;而直接抽取一句话作答,信息量往往不足。因此,最好的做法是以一句话为主干,在这个主干上增加其它位置的信息。上面两例可改为:①安徽枞阳汤沟镇农民重智力投资,盖新房时建书房。②北京公安机关网上追逃成果显著。 (5)答案超字数

例如:北京公安机关采取高技术手段,缉拿犯罪嫌疑人归案。材料二) 原材料明明要求“不超过15个字”,答案却用了23个字(标点在内),未按要求去做,得分显然要大打折扣,因此需要进一步压缩。

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