第一课 学习着，快乐着！
第一周 第一课时 教材 1、 学习着，快乐着！ 2、 认真上好体育课（学会测量自己的身高体重） 3、 游戏：《缩小包围圈》 课时 目标 1、 通过教学让学生充分体验学习的乐趣，让学生在课堂上自然流入出那种喜悦之情。 2、 在上学期学习的基础上，懂得学习和锻炼的态度与行为后，进一步强化常规习惯的养成。 3、 利用游戏再次激发感染学生，使学生确实体会到体育的乐趣。 课的 顺序 时间 分配 课 时 内 容 运 动 负 荷 次数 时间 指 导 与 练 习 法 一 8 分 钟 一、课堂常规： 1、 教师上课、师生问好 2、 语言导入引出课题——《学习着，快乐着！》 3、 利用多媒体：录像 1 次 1 遍 一、通过录像，结合教师的提问，分组进行讨论，看那一组说得好。学习是一种乐趣而不是一种负担，在课堂让学生体会学习的乐趣。 预期目标：通过录像与分组讨论学生能够对录像中的几种学习方式产生向往，从而知道学习体育是一种乐趣。
二 18 分 钟 认真上好体育课 1、 提问：谁知道怎样才能上好体育课？体育课上应该注意些什么？通过提问引入学习内容、学会测量自己的身高与体重。 2、小幽默：（录像）教师利用多媒体。分别找一个体重非常重的人与非常轻的人、非常瘦的人进行测量试验；相 5 分 钟 11 分 钟 1、结合教师的提问：学生会争先恐后的举手回答：此时教师要多多给予表扬与鼓励。 2、 结合录像小幽默：让学生学会测量自己的身高与体重；从而在自己的心理产生一种我也想试试的感觉。 3、 学生分组进行测量。