2019学年第一学期高一历史必修1第26课《世界多级化趋势的出现》学案

第26课《世界多级化趋势的出现》学案

◆课标要求:简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起,了解世界多极化趋势在曲折中发展

◆课文重点:欧洲一体化的原因、经过;日本经济崛起的原因和条件

◆概念认识:不结盟运动:不结盟运动并非真的不结盟,而是不与以美苏为首的两大政治军事集团的国家结成联盟。不结盟不是消极的中立,而是积极地反对霸权主义,主张用和平共处代替“冷战”,实现全面彻底的裁军。 ◆课文知识学习 一、欧洲的联合 【学习目标一】:了解欧洲走向联合的原因、经过及其影响 【学法指导一】:了解两极格局下欧洲走向一体化的背景和过程,理解西欧开始摆脱美国控制,形成独立国际政治力量,冲击两级格局的影响 【自主学习一】

1.请分析欧洲走向联合的原因。(阅读P122导言、第1段)

①经济因素:

②政治因素:

③思想因素: 2.欧洲一体化的过程

3.影响:

①欧洲共同体成立后,西欧国家不断加强经济合作, 大大增强。 ②随着经济实力的增强,西欧国家开始摆脱________的控制。 ③冲击了 格局,使世界朝 方向发展。

【自主检测一】

1.1951年,联邦德国总理阿登纳访问巴黎时说:“我有意选定法国首都作为我第一次正式访问的地方,是想借此证明,我把德法关系看成是解决任何欧洲问题的关键。”其主要用意在于( )

A.推动法德和解,谋求欧洲联合 B.麻痹法国政府,借机东山再起 C.反省战争罪责,取悦法国人民 D.获取政治资本,稳定国内局势

2.20世纪60年代末,在世界贸易总额中,西欧国家仅欧共体六国所占比例就超过39%,美国同期从1957年的20.9%下降到15.1%。在世界工业生产中,1951年至1970年,西欧所占比例由20.8%升至28.6%,美国同期则由48.6%降至37.8%。据此可知,西欧经济的发展( ) A.促进了布雷顿森林体系的建立 B.强化了欧洲为主导的世界格局

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1951欧洲 共同体 1958欧洲 共同体 1958欧洲 共同体 1967 1993 C.缓和了西欧国家与美国的矛盾 D.推动了世界格局向多极化演进 【讲解提高一】

二、日本的腾飞

【学习目标二】:了解二战后日本经济迅速发展的原因,理解日本外交政策的变化 【学法指导二】:从自身和外部两大方面分析日本经济巡视发展的原因,理解在其经济发展的基础上提出谋求政治的目标 【自主学习二】

1.请分析战后日本经济迅速发展的原因。(阅读P123第3、4、5段)

①内因: ②外因: 2.影响:

①对日本:随着经济实力的增长,日本逐渐谋求 地位。

②对世界:使资本主义经济领域出现了 、 、 三足鼎立的局面,两级格局受到重大冲击。

【自主检测二】

1.日本外务省次官粟山尚一在《动荡的90年代与日本外交的新展开》中写道:“当今世界20万亿美元的国民生产总值中,美欧各占5万亿美元,日本为3万亿美元……这也是共同分担国际责任的结构比例,要建立国际新秩序,就离不开5∶5∶3的合作。”这表明日本的企图是( )

A.不愿承担相应的国际责任 B.谋求成为政治大国

C.与美欧进行军事抗衡 D.确立美欧日三足鼎立格局 【讲解提高二】

三、不结盟运动的兴起和中国的振兴

【学习目标三】:了解不结盟运动兴起的背景和目标,理解不结盟运动和中国的振兴对两级格局的冲击

【学法指导三】:在了解不结盟运动兴起和中国的振兴的基础下,理解其对两级格局的冲击作用

1.不结盟运动的兴起

(1)背景:二战后________发展,许多殖民地国家获得独立;新独立的广大_______国家为了摆脱美苏的控制和维护自身的独立,主张团结起来,相互支持。

2

(2)标志:________年,第一次不结盟国家和政府首脑会议在 举行。

(3)政策和目标:奉行非集团和__________的政策;把反对 作为重要任务,将建立国际______________作为行动纲领。

(4)作用:推动了民族解放运动深入发展,加速了 体系的崩溃;冲击着____________。 2.中国的振兴:

①经济发展迅速,国际地位不断提高,成为世界政治舞台上的重要力量。

②重视与不结盟运动的关系,在国际事务中与不结盟运动保持着良好的合作。

【自主检测三】

1.路透社评论某国际组织说,它“作为一种独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量,强调最初在万隆会议上获得赞成的和平共处原则”。这一国际组织是( )

A.联合国 B.不结盟运动 C.世界贸易组织 D.欧洲联盟 2.不结盟运动的兴起,反映了( )

A.第三世界国家的政治影响力扩大 B.发达国家和发展中国家平起平坐 C.西方国家放弃了对第三世界国家的控制 D.发展中国家放弃了彼此间的合作 【讲解提高三】

【总结】:

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